目录高考能考上清华，考研也不一定能考上211本科985，三战还失败，说明你智商没问题，但是综合能力不行！规划能力不行！择校能力不行！搜集资料能力不行！复试表达能力不行！.......为什么本科一下子就考上了985，但考研三战都失败？。
那是因为高考有人帮老师做好了一切工作，连方法和规划都安排的明明白白，你只需要死学就行了；但考研需要你自己做好一切工作，从前期的搜集数据、择校择专业、找学长学姐、找专业课真题，到规划各科的复习、开始备考，再到后期的复试和准备，这一切都需要你自己做好准备工作，而备考只是其中必不可少的一个环节而已！
所以，高考考的是学习能力，考研考的是综合能力！就拿最简单的择校来说，很多二战甚至三战的人身上都有一个通病：眼高手低！他们志在名校，心比天高，非名校不考，双非在他们眼里根本算不得是大学，211就是垃圾的存在，而985也只能勉强满足要求，好像只有清华北大才算是真正的好学校.......
梦想很大，但能力跟不上，只能一次又一次被无知狠狠打脸，在二战三战的路上继续感动自己......所以说，如果想要一次上岸，就不要仅仅是埋头学习，而是全方位做好准备工作，做好全程的高效复习规划，每一个步骤都不能掉以轻心
，从前期的选学校、选专业，到后效地复习？如何合理规划数学英语政治各科的复习？。
我从九大维度、几十个角度给大家详细分析一下导致考研失败的一些天坑，同时也给出了最为干货的复习建议核规划，让大家提前了解考研失败的坑
，偶尔坚持不下去了，同伴的鼓励也是你继续奋战的动力一、关于择校：选择＞努力首先是择校，每年都有大量的炮灰，不是因为复习不努力，而是一开始选择的学校就超出了自己的目标，没有根据自己的实力和基础，最后还是被淘汰。
因此，如果你选择好了要考研，第一步也是最重要的一步就是要先选好目标院校和专业因为对于考研来说，选择的一定大于努力的对于考研择校，大多数人的选择无非分为两种，求稳上岸的和求冲刺名校的（1）求稳妥名校固然好，但不是所有人都可以上名校。
选择学校时，一定要根据自己的实际情况和考研基础，综合选择合适的院校如果你的英语真的学得很吃力，四级是挣扎了几次才通过，而且专业准备也不充分，考个普通学校不失为一个明智的选择因此，如果基础一般，复习准备不充分，目标是求稳一点，上岸是第一要求，那么能报考热门专业的普通学校，也是个不错的选择。
（2）冲刺名校不管是未来到企业就业，还是留在高校发展，从名企在全国开宣讲会的城市和大学就能看出来，他们还是比较倾向于发达城市的那几十所大学好一点的高校招聘教师和辅导员首要条件是毕业于211、985大学的学生。
考上的衷心建议：
考研学校的选择不但要稳，更要高，一定是要跳起来才够得到的目标只有一个拼尽全力才能实现的目标，才有挑战价值，也才能激发你的斗志如果选择一个难度很低的考研目标，结果就会很轻松，过程也无不费力但如果在一定范围之内，选择较高的考研目标，创造出适当的压力，就能逼迫你每天高效学习10小时甚至更多，因为不如此努力，你就会与目标院校失之交臂。
有许多人在考研备考时会暗示自己，大不了就“二战”怀着这种心理，在第一次考研的时候便不会拼尽全力，也就不可避免地走向“二战”考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役，从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息，再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。
考研备考时间有限，与其埋在纷繁复杂的考研资料里面不能自拔，不如充分利用手里已有的信息和资料，把一份资料吃透，选择一个适合自己的院校只有将择校数据不断完善，然后一步步精化筛选数据，你才能找到最适合你的那所学校！。
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少，就已经输在了起跑线上。
对于考研择校，完全没必要去找辅导机构去帮助选择，那纯粹是浪费几千块钱，结果还不一定是你想要的其实，只要你自己掌握了方法，完全可以自己动手找到自己所需的信息，选择一个更靠谱的学校和专业在开始学方法之前，你要知道，需要查找哪些考研信息？。
寻找心仪专业的合适学校：对于考研择校，绝大部分人都是会考本专业的，那么你就要学会找到该专业下面的所有学校，然后根据地区、学校知名度和自己实力等进行一个筛选，最终确定该专业的合适学校即使跨专业也一样，以专业确定学校。
往年报录比：报录比是报考人数和录取人数的比例，它体现了一个学校的竞争程度，提前了解目标学校和专业的报录比，可以感受一下报考热度，然后看看自己有没有这个能力和决心报考该专业往年复试分数线和复录比：可以通过历年的复试分数线，了解该校的报考难度，如果往年复试分数线400+，则无疑上岸难度很大；通过复录比，可以确定复试的淘汰比例，心理提前有个底，同时看看该校是否保护第一志愿、歧视本科学历等等。
往年的初试和复试占比：大家应该都知道，当一所院校初试分数占比越大，而复试占比越小时，这所学校一定是越好考的因为排除了人为因素的干扰，全凭初试分数这一个客观分数来比较，才是最公平的一般初复试比例是5:5和7:3，我们要尽可能选择7:3的学校，减少被刷的可能性。
公共课的各科平均分：通过对比拟录取人员的数学、英语、政治每科平均分，可以确定自己要上岸必须达到的分数水平专业课试卷的考察内容和平均分：通过专业课试卷内容，比如是简答题、选择题、计算题等，可以了解复习的重点。
同时通过整体分数情况，也可了解专业课难度指定专业参考书：一定要找到目标专业的指定参考书目，因为不同的参考书，里面的内容差距还是很大的学校一般会按照指定参考书，划定考试范围，这个尤为重要往年专业课真题：专业课真题对于考研真的是太重要啦，通过真题，可以判断各个参考书的复习和考察重点，进而指定有针对性复习计划，从而达到事半功倍的效果。
2、如何搜集目标院校信息报考院校研究生院官网：查询招生简章、招生专业目录、历年复试分数线，初试科目和教材、推免名单、招生人数、报录比、保研名额及专业真题等信息；途径：网上搜索【XX大学研究生院官网】——点击【硕士招生】——历史消息（更多）；
报考院校学院官网：在上面可查询你报考专业的大量复试信息，包括考试大纲、推免数量、往年复试分数线、复试名单、复试形式以及拟录取名单等等；研招网：隶属于教育部的考研官方网站，主要提供研究生网上报名及调剂、招生简章、专业目录查询、在线咨询、专业库、院校库、等内容。
途径：全国研究生招生信息网；全国学位与研究生教
除了目标院校研究生院和了一个学校的竞争程度。
，提前了解目标学校和专业的报录比，可以感受一下报考热度目标院校研究生院官网：网上搜索【XX学校研究生院】—【招生信息】—【历史数据】-【报考录取统计】；目标院校研究生招生信息网：网上搜索【XX学校研究生招生信息网】—【往年数据】—【报录比】；。
还可以获得今年最新的真题信息，通过多个人的回忆，将今年真题整理出来。
学校研究生院官网会提供各个专业的历年真题，十分全面（4）淘宝、咸鱼：实在找不到，也可以去淘宝、咸鱼上面，上面会有很多的店铺提供历年真题，很全面。
但要注意辨别：第一，但是店铺是各种辅导机构的，价格很高，真题真假也难以辨别；第二，很多店铺是考上的研究生开的，这部分店铺是学长学姐整理的真题和笔记，价格便宜，可信度高；第三，一定要找近5年真题，很多店铺以次充好，提供过时的真题，毫无意义。
比较近或者方便去的话，去该校的打印店看看，问问打印店老板，一般打印店会提供很多专业的真题，价格也很便宜，10块—几十块钱不等。
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（3）目标学校：大部分学校的导师都有自己的工作室，像我导师一个人就有三个工作室如果你到目标院校方便，就直接去你报考学院的导师工作室去找学长学姐，肯定会有热心肠的学长学姐帮助你的，不用害羞（4）复试现场：。
素显然，报录比对考研择校是一定的参考因素，但又有多少人就是一度被“高低”报录比的外衣蒙蔽了双眼？“低报录比”绝不是“好考”的代名词，而报录比高也不代表考研难度大，很多经验贴就从报考人数这一个数据断定难考，实在是太断章取义了，不但容易制造焦虑，还会误导一大批人！。
高报录比=难考？报录比的高低和实际考试、录取的难度的关联性并不是很强，报录比高并不代表就难考，毕竟每年都有一堆弃考和打酱油的考生以深圳大学2020年硕士录取情况中的“学前教育”专业（045118）为例：。
由上图可知，“学前教育”专业报考人数88，实际参考人数63，接近30%的人弃考实际录取人数13，报录比为7左右，即7个人中录1个全国的平均报录比在3.0左右，该专业是该数值的2倍多，可谓是不低了，要知道很多专业的报录比低到1.0都不到。
但是该专业真的很难考吗？答案显然是否定的！从上图可看出，录取统考人数为13，参加复试人数也为13，
复录比，也叫复试差额比，是复试人数和录取人数的比例真正反映决定考研报考难度的不是大家吹上天的报录比，而是差额复试比以北京邮电大学2020年各硕士录取情况中的“应用经济学”专业为例（020200）：
由上图可知，2020年该专业报考人数为225，上线人数为46
从上图可知，应用经济学统考进入复试的为10人，而最终统考录取也为10人，说明该专业一个没刷人，复试完全是走一个过场，差额复试比为1:1只要你初试分数高，达到复试线，就完全录取，爽不爽，完全不用考虑复试刷人的问题。
遇到这种院校和专业就偷着乐吧，但并不是所有学校/专业都是这么贴心，给大家随便列举几个比如安徽大学，该校2021年法律（非法学）招生人数为110，进入复试人数为525，复试比例接近5:1进了复试，却还要在5个人中刷掉4个人，是不是很揪心，。
也就是复试被刷的概率为百分之80，可谓是丧心病狂了！
又比如重庆师范大学，该校小学教育专业2021年招生人数为90，进入复试人数高达265，复试比接近3:1重庆师范大学教育科学学院中的小学教育专业，今年计划招生90人，进入复试人数高达265人，复试比接近3:1。
这就是复试比的意义，复试比如此之高，就算初试分数再高也胆战心惊，400+的分数被刷的例子比比皆是其他人在复试中以350分逆袭上岸，而你初试400分被刷，你是什么感受？8、初试占比分析除了复试比以外，初试比也是上岸的重要影响因素。
复试的变化和影响因素太多，稍加不慎，就有可能复试被刷，故初试比重越高，复试上岸的概率越大，也就越不容易被刷特别是本科一般、没有科研经历和面试经验的同学，如果怕在复试中占很大劣势，就一定选择初试占比高的院校。
有的学校初试比重高达70%，复试的比重只有30%，即总成绩=初试成绩*70%+复试成绩*30%只要初试的分数足够高，复试只要不出现意外，一般都能录取大家可以仔细看一下目标院校的复试名单和拟录取名单，一般都是按照初试排名录取的。
比如江苏科技大学，其研究生院官网公布的复试成绩计算规则：
还有的院校，初试和复试比重各占百分之50，这类学校的复试比重就很大了，复试格外重要，因为复试的1分相当于初试的好几分这类院校的计算规则分为两种，一是总成绩=初试成绩*50%+复试成绩*50%；二是总成绩 =（初试总成绩/5）×50% + 复试成绩×50%。
像是以上两种情况，复试低分逆袭的和高分被刷的例子太多了，故择校时必须看清楚学校的复试规则。比如中南民族大学。其复式计算规则为：
9、调剂比分析还有一个被很多人忽略的重要因素——调剂比，调剂比是指调剂人数占复试总人数的比重，调剂比越高，一志愿被刷的概率越大，也就是不保护一志愿有的学校每年专门留出大量的调剂名额，就是专门为了给985、211院校或者初试高分的优质调剂生空出位置，这对一志愿考生是极其不公平的！。
遇到这种情况，简直会让人气到爆炸！这似乎意味着，你的出身就已经决定了你的上限，不管怎样努力，你都会被卡在机会之外，无力抗争的感觉瞬间呼之欲出了！比如，南京理工大学，虽然很多同学总是说该校并不压分，但是学长还是要拿事实说话，数据表明，该校更喜欢接收本校生和优质调剂生源而不保护一志愿。
以2020年日语语言文学专业为例，其复试分数线为355分，如下图：
该专业计划招生5人，但进入复试的只有两个人，分别为383分和401分但可笑的是，最后一志愿录取的只有401的同学，并没有这位383分的同学，如下图即使他已经竭尽全力考了383的高分，远高于复试线30分，而且是招5进2，稳赢的局面，居然输了？。
学长又去找到了放弃复试的名单，发现还是没有他，如下图：
仔细分析后发现，原来是接收了4个高分调剂的考生，人均400分左右的初试成绩啊，让人瞠目结舌！气得我无话可说！
因此，在择校择专业时，一定搜集好全面的信息并好好分析，然后极力避免复试黑幕、偏爱调剂、不保护第一志愿等学校/专业，否则一年的努力很可能就要付诸东流了如果你想获取目标院校的一手数据，如果你相信学长，你可以直接点击下方卡片，免费领取学长整理好的23考研择校资料包，结合你已经掌握的信息和你拿到手的择校资料包，我相信你一定能分析和选择出适合你自己个人情况的目标院校。
相信学长，时刻记住：选择＞努力！！！已失效
广告训练营考研：小白偷跑计划-0925-开课¥0.00去查看二、不了解考研常识，导致做了太多无用功1、为什么考研？考研能给我们带来哪些好处？这个问题十分重要，只有明确了自身需求，才有为了梦想努力的动力和坚持，才能经受考研过程中的种种打击，坚持到底而成功。
研的好处之后，我们要根据自身能力、喜好选择合适的院校，然后坚定自己的想法，坚持下去，无论备考的日子多么寂寞、孤独和煎熬，你都能毅然而然地挺过去。
2、何为2023、2024、2025考研？（简称23、24、25考研）2024考研并不是说是在2024年考研，而是在2023年12月底考研，然后于2024年4-5月参加复试，最终于2024年9月入学也就是说，23、24、25考研＝23、24、25级研究生。
3.已获硕士、博士学位的人员；
等学力？同等学力考研需要具备什么条件？。
同等学力是指学习经历虽不同，但在知识水平和学习能力方面达到了同等程度简单点来说：不论通过什么形式的学习，最终能达到一样的知识水平和学习能力，就是同等学力同等学力的报考条件为：1.大专学历毕业后工作两年或两年以上。
（一般学校规定自毕业时至录取年的9月1日）； 2.成人教育应届毕业生（由于成人教育应届本科生报考时，即每年的11月中旬，并没有取得本科学历，所以只能
； 4.党校学历的考生。5、考研和保研有什么区别？
1.考核区别：考研要参加初试，达到院校复试线方可进入复试；保研则无初试，直接进入面试； 2.参加条件：考研所有在校大学生均能参加，保研则需要达到一定的条件，比如本科成绩在专业排名前30%； 3.考核单位：
基本任何学校都能报考，看你自己的能力，保研则一大部分由本科院校决定，一般会保研到更高层级的学校，如一本保研211、211保研985等。
5.录取标准：考研是看初试和复试的综合成绩排名，保研则直接看你的面试排名； 6.考试时间：保研一般在每年的9月份，考研则是在12月底。6、考研和高考有什么区别？
1.考试顺序：高考是出了成绩之后，可以网上填报志愿；考研是在每年的9月份报考时候，就要在网上填报志愿，然后参加12月的考试，考试成绩最终决定你能否进入复试； 2.命题：高考分为全国卷和地方卷，一个省份用同一份试卷；考研则数学、英语、政治三门公共课是全国统一命题，专业课则是你报考院校自主命题。
3.院校报考：对于高考，志愿可填报多个，如果你的成绩达到了第一、第二或第三志愿的某个标准，则从高到低给你录取；考研呢，则是只能在考试之前选择一个院校，若没进复试，可选择多个学校进行调剂 4.录取标准：。
高考的录取标准只有一个，高考总分；考研则分为初试和复试，初试成绩决定你能否进入复试及在复试的排名，初试和复试综合成绩则决定你能否被录取，以及获得一等、二等、还是三等奖学金7、学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）有什么区别？。
1.培养方式：理论上学硕是偏学术研究，研究生期间做学术较多，以写论文、发期刊、搞学术为主；专硕是偏实践应用，主要是面向就业，研究生期间做项目较多，帮导师干杂事也多但是实际上还是看导师，和学硕、专硕关系不大，有的导师实践项目多，那么他手下的学生都会参与实践项目，专硕学硕都一视同仁；有的导师学术研究多，那么他手下学生不论学术还是专硕，基本是偏学术和论文研究。
2.学制年限：学硕基本都是三年，前两年要上课和帮导师做项目、做研究，第三年找工作、写毕业论文；专硕一般是2-3年，以2年居多，基本第一年上完所有的课程，顺带帮导师做事一年，第2年就要找工作毕业 3.学费高低：。
学硕基本都是一年8000元，专硕最低10000元，部分12000元或者更高 4.毕业难度：学硕毕业难度高一些，因为小论文要求比较高，比如有的专业要求至少是SCI、或者EI或者B刊......；专硕小论文要求相对更低，一般是B刊或者C刊即可。
5.读博难度：对于学硕而言，读博更容易些，因为可直博，也可选择考博，一般只要和导师搞好关系，并且研究生成绩不差，至少可以读自己导师的博士；专硕只能考博，难度较大 6.就业前景：两个都一样，企业不会做出任何区分，企业面试只看你是全日制还是非全日制，全日制的都一样。
7.入学难度：不一定，不能一概而论，要看学校、专业和年份，比如：A（我小一届学弟）报考了某个院校的学硕研究生，分数是350多；B报考了同一个院校同一个专业的专硕研究生，320多，两人复试成绩都挺好，但是B考上了，A被刷了。
因为那一年专硕招收名额是12个人，学硕招收人数是10个人，但是其中有6个保研的，也就是只招4个人
简单来说就是我们基本待在学校，一般课程都是安排，用的是同一张试卷，只不过非全日制的录取分数线会很低；
2.学历学位：学历学位证书具有同等法律地位和相同效力 3.培养方式：全日制，就是整个白天都在上课，而非全日制周末上课，很多同学复试失败或者没进复试会选择调剂到非全日制，很容易成功全日制地点上课地点比较固定，而非全日制有的在家里上网就可以学。
4.毕业要求：统一参加学校组织的毕业答辩，学校对非全论文要求会低一些，盲审的时候，专家也会对非全日制的要求
助学金，宿舍等，但非全的同学可以自己申请宿舍，一般没啥问题 6.学费：一般全日制
全日制的在社会认可度相对高一点，而非全日制的适合在职人员进修的一种方式一般校招的时候，网申都会要选择注明全日制还是非全日制，非全日制的竞争力会小很多，很多大企业的简历都过不了9、什么是考研中的“A区”和“B区”？。
按照报考地区的不同，可以分为A类地区和B类地区，报考A类地区的考生为类考生，报考B类地区的考生为B类考生A类考生是指经济地区较好的地区的考生，B类考生实际上经济欠发达的-些地区经济欠发达地区为了吸引考生报考，从而降低自己分数线。
报考这些地方的B类考生分数线相较于一区A类考生分数线，总分都要低十分左右，英语单科都要低三分左右1.A区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市); 。
在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线的高校，一共有34所高校34所自主划线学校可根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线，学校确定后上
34所自主划线的学校： 北京大学医学部、清华大学、上海交通大学、大连理工大学、全国科学技术大学、山东大学、复旦大学、全国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、全国农业大学、北京师范大学、。
哈尔滨工业大学、吉林大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学、西北工业大学、 厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学、中山大学、中南大学
、重庆大学 四川大学11、什么是考研复试线和调剂线？两者有什么区别？1.复试线：在学校线的基础之上，每个学院会根据学院整体招生需求综合确定一个学院线，学院的所有专业的复试分数线都要高于学院线然后在学院线基础之上，各个专业会根据招生需求和报名考生考试分数情况综合确定一个复试线，达到复试线才能进入复试。
2.调剂线：没有进入复试，可申请其他院校调剂，达到该校的调剂分数线，可随该校其他复试考生一起参加复试。12、考研到底考什么？考研内容有哪些？
1.考研分为初试和复试，最终按照初试占比50%、复试占比50%（每个学校不一样，有的学校复试占比30%）决定你最终成绩 2.复试分为笔试和面试：笔试分值100分，每个学校题型不同，和初试专业课类似；面试分值100分，包含自我介绍、口语、听力、导师面试（有的学校无口语或听力） 。
3.初试分为300分和500分两类，300分主要是管理类联考的几个专业，500分的又可分为两类：考数学的专业，大部分理工科专业，比如能源工程、土木工程、化学、材料、金融、计算机等；不考数学的专业，部分文科专业，比如：教育学、管理学（部分）、教育经济管理、劳动资源管理等。
13、考研专项计划包括哪些？1.推荐免试：推荐免试研究生，简称"推免"，是指不用参加研究生考试而直接就读研究生的一种招生形式流程包括发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段，一般是在大学下学期的时候开始。
只要在校成绩和其他要求满足学院推免资格，即可参加2.强军计划：由部分地方普通高校为军队定向培养一批硕士研究生，是国防生的一种首批列入实施强军计划的有北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京理工大学 、南京大学、
南开大学、全国科学技术大学等27所，学制3年招生对象为作战部队团职以下专业技术干部，学生毕业后，一律回入学前所在部队工作3.援藏计划：毕业后致力于为西藏发展做贡献的发展计划报考院校包括全国人民大学、全国政法大学
、北京大学、四川大学等10所报考条件有以下六点：1生具有中央党校成人教育学院本科学历的可以报考，其余党校学历的不能报考），毕业后连续2年以上（计算日期截至2018年9月1日）。
5.在境外获得学历（学位）的考生，其学历（学位）证书须通过教育部留学服务中部门签约聘为编制内正式教师。
在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并在职学习研究生课程 第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书5.少数民族骨干计划招生工作按“定向招生、定向培养、定向就业”原则，采取“自愿报考，统一考试、适当降分、单独统一划线”的特殊措施。
科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力报考； 5.已获硕士、博士学位的人员（博士计划的）。
6.年龄一般不超过40周岁14、英语一和英语二有什么区别？学科不同：一般而言，英语一是学术型专业考，英语二是专业型专业考；题型不同：英语一与英语二的区别在于新题型和翻译英语一新题型有七选五、排序和标题对应；英语二是标题对应和多项对应，相对简单。
翻译英语一是一篇文章挑出5个最长最难的句子翻译，且文章多偏向学术性；英语二是一个小短文，难句不多；分值不同：英语一的翻译难且只有10分，作文30分；英语二翻译15分，作文25分；文章难度不同：英语二的阅读文章4篇大概
篇文章共1600词，难句略多于英语二。英语二完型一篇文章350词左右，英语一完型一篇文章240-260词。15、数学一、数学二、数学三有什么区别？
数学一是报考理工科的考生，考试内容包括高等数学，线性代数和概率论与数理统计，考试的内容是最多的，且题目很难；数学二是报考农学的考生，考试内容只有高等数学和线性代数，但是高等数学中删去的较多，是考试内容最少的，且题目简单很多；
数学三是报考经济学的考生，考试内容是高等数学，线性代数和概率统计考试内容多，但题目相对简单一些16、考研时间是每年的哪几天？考研初试在每年的12月25号左右的时间进行：周六08：30—11：30：思想政治理论
（100分）或管理类联）
17、全国有多少所985？排名是怎样的？按照录取分数难度，全国的39所985院校大概可以分为以下四档（仅供参考）：
18、全国有多少所211？排名是怎样的？按照录取分数难度，全国的72所211院校大概可以分为以下四档（仅供参考）：
三、不了解考研时间，导致错过重要节点每年都会有很多同学因为错过考研报名、现场确认等而无法参加考试，这就太遗憾了所以，大家一定要把考研的重要事件弄清楚此处以2022考研为例，每年时间浮动变化很小，可参考：。
1、准备阶段（12月-2月）2022年9月之前，埋头复习即可，没有特别相关的事情这个阶段要做的工作就是做好自我定位，选择一个适合自己的学校和专业然后对自己的复习做一个切实可行的整体规划，准备好各科的复习书籍和复习方法，为下一阶段的全身心复习做好全面的额准备。
2、初试复习阶段（3月-12月）这个阶段是整个考研期间最重要和最关键的阶段，必须安排好数学、英语、政治和专业课的复习，从基础阶段、强化阶段、巩固阶段以及冲刺阶段四个阶段做好全面复习关于每个科目的具体复习方法，下文会具体谈到。
3、招生简章发布（8月底-9月上旬）2022年8月底-9月上旬通过招生简章看看报考院校的报考专业研究生招生计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化一般情况下，专业课参考教材每年变化不大，如有变化可能会增加或替代一本或两本参考书。
如有发生变化，要第一时间把增加的专业参考教材准备到手，认真系统进行复习4、考研大纲发布（9月中上旬）2022年9月中上旬政治、英语、数学及部分统考专业课考试大纲及大纲解析陆续出版发行考试大纲及大纲解析是对考研整体范围的一个划定和考试内容的解释说明，吃透。
考试大纲，就可以省很多力，对于大纲不要求的范围，同学可以相对的放松5、网上预报名（9月中下旬）2022年9月中下旬网上报名看起来简单，实际操作起来却有不少疑问每一项信息该如何填写，比如考生类别、考试方式、户口、档案所在地等等，建议填写前搜索一下相关内容，咨询一下师兄师姐。
如硕士研究生考生一律采取网上报名方式，逾期不再补报，也不得再修改报名信息，比如2020年网上
11月中旬）11月中旬，考生到本人所在的市高校招生办公室指定的报考点确认一定要提前带好相关证件，按照规定缴费，到报考点按规定采集考生本人图像信息(照相)9、下载准考证考试前几周，可去研招网提前下载准考证，看看自己在哪里考试，考试前可提前去考场熟悉熟悉。
10、初试时间2021年12月26日-27日，上午8:30-11:30，下午14:00-17:0012月26日上午：政治/管理类联考综合能力；12月26日下午：外国语；12月27日上午：业务课一；12月27日下午：业务课二 ；。
12各科分数。
考完了，第一件事就是要估算自己的分数，只有知道自己的分数是什么水平，才能知道下一步的计划，是去准备复试，还是去准备调剂、二战或者找工作▲第一，客观估算各科分数对照真题，客观估分，不确定的题目，以最坏的可能估分，估算。
最不利情况下分数▲第二，查找历年初试分数线去目标院校官网上看看去年的复试分数线和各科分数线，一般官网只有一年的，所以还要找学姐学长了解一下往年的复试分数线预估一下今年的复试分数线大概是什么水平▲第三，判断自己能否进复试
对比一下自己的估分和往年分数线，并且结合今年的考试难度，以及身边的人的考试情况，看看自己能不能进复试，从而尽早做好下一步打算▲第四，准备复试、调剂、二战或春招根据往年的分数线、今年的考试难度、目标院校同专业人的考试情况等信息，基本可以判断出能否进复试。
11、初试分数线公布大概每年2月中下旬，各院校将公布考生分数，考生可以通过身份证或者准考证号上网等申请调剂。
校各个专业的复试分数线，一般是34所985高校先公布，然后是211和普通院校。
由学校自主决定这段时间赶紧去目标院校官网了解清楚复试规则，包括初试和复试占比、复试形式、复试笔试和面试占比、复试面试形式等，然后有针对性准备。
16、复试分数公布（复试一周内）复试面试一般是几个导师给你当场打分，当场公布，笔试成绩可能要等几天才会公布，因为学院要组织批改试卷一般一周内会公布所有人的复试分数17、拟录取名单公布（出复试成绩一周内）。
复试分数公布后，很快就会出拟录取名单，一般这也就是最终学习任务。
四、没有避开考研误区（考研的 75 大错误做法）1、选择往往比努力更重要你挑灯夜战、辛苦奋斗一整年最后年初试都没过，只是你没选对学校和专业很多你看不见的人，用了你一半的努力和时间上了985的不在少数2、不要傻狗式的自我感动。
很多同学每天起得比鸡早，睡得比狗晚，但复习完全没有计划，效率低下，最后只感动了自己，考研分数低得可怜，却还找借口说没发挥好3、记笔记不要流于形式笔记记得再多、再丰富、再好看，记完不复习也只是一本垃圾，白白浪费考研的大把时间。
西不如图书馆的2小时5、单词是要一直背诵到考前的单词不是背完一两次就能记住的，不仅每天都要反复早中晚背诵而且一直要坚持到考前，信我你就对了。
6、不要去淘宝上找专业课真题专业课真题近几年的才有用，淘宝上不仅一堆假的真题，而且很多都是卖的过时的10年前的真题，也就骗一骗刚考研的小白7、考研经验贴不要盲目套用网上的经验贴铺天盖地，什么英语85+、政治80+、数学140+等等的经验，但并不适合你，照搬套用会摔得很惨，你的路还要你自己走。
每年肖秀荣主观题的押题命中率高达80%12、政治9月份开始已经很给面子了千万不要相信什么4月份、6月份开始复习，都是营销机构赚钱的营销口号，9月份开始复习最后取得80+的大神比比皆是13、考研偶尔也需要鸡汤。
考研是一场没有硝烟的战争，身边的战友可能退出了一波又一波，心态崩了的时候，不妨停下来喝一口鸡汤14、不要盲目攀比每个人都有自己的额复习节奏和计划，别看到别人的进度快了，你就加快进度，你的能力和水平只有你自己知道，别自己骗自己了。
15、战线长短看你自己，不要信别人大二、大三上开始考研真的就太早了吗？你的基础和水平只有你自己知道，笨鸟先飞，不管笨不笨，先飞总是没错的16、千万不要想着放松一下没事的所谓三天打鱼、两天晒网，你今天写放松一下，明天也会想放松一下，转眼就到考试时间了。
17、身体是革命的本钱考研期间也要每天锻炼身体，每天坚持跑步，一旦生病，就不只是一两天的事情了，耽误的是整个复习进度18、复习时间不是衡量复习效果的尺度最终的复习效果是“时间”+“效率”+“计划”，三者缺一不可，只重视时间，只是盲人找象。
19、报不报班不能一概而论，但是很多不错的考研课程是免费的比如下面的考研英语和全程备考课程，虽然是乐刷POS机官方代理商免费的课程，但是老师讲的特别好，免费的课程，不比报班香多了20、复习资料不是越多越好把每门课不错的复习资料都买了回来，桌子前堆成了山，最后也不见得你会翻几页，复习要做透、做精、做会才是目的。
21、注重复习的边际效益一门课已经复习的不错了，再增加复习时间也不一定会取得更高的分数，何不去补短板呢？你越不想复习的地方，说明越是重点和你的薄弱点22、肖秀荣的不仅仅是四套卷每年四套卷会压中一大部分主观题，但是他的1000题和。
精讲精练也是很不错的23、政治真正拉分的恰恰是选择题不要想着背背主观题就行了，事实证明，主观题拉分很少，最后70和80分的差别是在选择题24、数学刚上来一定要过一遍教材教材是最经典、最简单的复习参考书，上面的定理、例题都是考研小白打基础的额法宝。
24、考研数学现代跟紧李永乐现代一定要看李永乐的视频，一些解题技巧和方法总结的清晰明了，视频题目也超级经典25、看视频要动笔看视频的时候最忌讳不思考，像看电视一样，脑子动都不动，看完了好像懂了又没懂一定要拿着笔跟着视频一起练习和思考。
26、考试之前的模拟很重要不管是数学、英语还是政治，考试时候的状态是完全不一样的，严格模拟很重要，而且要买正规的答题纸
28、考前各种常备药品准备好考前很容易生病，感冒药、发烧药、拉稀药、创口贴等等准备好29、考前要去踩点考研前几天，一定要事先规划好考研路线，去现场，看看需要多长时间，考试地点在哪里，使得当天更从容30、考研流言蜚语很多。
考研的信息五花八门，一定要多方求证，网上的信息不一定是真的31、真正逆袭的只是极少数什么三个月一战上岸985，这种事情固然是有，但大概率不会是你，脚踏实地一步一个脚印才是真理32、切忌一上来就用力过猛考研是一场两万五千里的长征，一上来就早6晚12，后面的10个月大概率会把自己搞死，要学会循序渐进，按计划一步步推进。
33、千万不要三分钟热情看到别人选择考研，你也来凑热闹，然后买了一大堆数，报了辅导班，最后在网吧决战到天明34、网课视频不一定要用最新的最新的视频都很贵，事实上每年变化的考点很少，去年的公共课视频，今年完全可以接着看，免费的东西干嘛不嫖。
35、专业课逻辑框架很重要专业课需要背诵的东西很多，切忌不要单纯地死记硬背，在脑海里搭建起整本书的框架体系，背起来事半功倍36、政治大纲很重要每年的变化都在大纲里面，有时间至少要通读一遍，会有意外收获37、真题高分都是假象。
以数学为例，除非你每次模拟都在140、145以上，否则都是假象，真正在于你是否在真正掌握了知识点，毕竟真题一半的题型已经在视频和辅导书里面见过38、复习错题很重要不管是哪门课，错题都是精华，一定要彻底搞懂和及时复习。
39、数学合工大和共创和超越是精华数学要想130+，共创一定要做一遍；目标是140+，超越是你的不二选择40、英语作文实在来不及，刘晓艳的冲刺模板很好用41、单词真的不用听视频，让你听视频的基本都是忽悠！。
42、别以为总分高就完事，英语单科不及格也很要命!43、调剂要趁早，早到的鸟儿有虫吃44、从来没有所谓的复试逆袭，多的是你不知道的背后的汗水和努力45、接上一条，复试很重要，初试很高却被反超、被刷的大有人在。
46、数学学不好的就是学不好，你拼了命也考不到120+47、数学平时不动手，考试看着都会的题目，最后结果一个做不对48、每年考研大军吓死人，半路退出一大批，最后上岸极少数49、出身不好的，初试分数再高，调剂985、211也难如登天。
50、三本、专升本考上985的并不比你聪明，只是花费了你2倍的复习时间51、大多数人考研都胖了，像我这样考研瘦了一圈的人也不少把52、考研很煎熬，一个靠谱的研友会在很多方面给你很大的帮助53、真正沉下心来备战的同学，每天脑子里什么都没有，只有吃饭、睡觉和学习，生活单调而充实。
54、跨考没你想的那么难，三跨上岸的同学比比皆是，别自己吓自己55、对就业来说，学硕和专硕一毛一样！56、三心二意的人往往会一无所获，大概率是找工作、考公、考研等全部落空57、真正决定你是否上岸的往往不是英语和政治，而是数学和专业课。
58、考研最难的不是开始，而是坚持到最后，草率开场惨淡结尾甚至没有结尾的人数不过来59、有时候你觉得复试发挥不好，被老师各种刁难，恰恰证明你最后会被录取！58、模拟题是永远做不完的，不要为了做题而做题，那是逃避问题，查漏补缺才是目的。
59、暑期2个月很重要，得暑假者得天下60、考研期间不要开始新的恋情，别问我为什么，我也不知道，自己体会61、考前模拟很重要，数学、英语、专业课都一样62、英语开考先写作文，否则后面作文大概率会写不完63、得阅读者得考研英语！
64、英语完型复不复习都一样，最后还是错那几个65、别被数学真题分数蒙蔽双眼，真正分数要在上面减去10-20分66、前期数学每天至少4小时，但中后期2小时足够了，性价比递减67、先说这么多，想到了再来补充，记得双击屏幕给个鼓励啊！。
68、困了就趴着睡一会，休息半小时，精神一整天，要学会劳逸结合69、晚上睡觉前别玩游戏、别刷抖音、别看电视.......，否则停不下来还失眠，第二天一整天没效率，得不偿失70、计划不是一成不变的，随时及时调整，一成不变只会陷进死胡同，最后摔得很惨。
71、写了这么多，学长也不知道上面有没有重复，重复了说明很重要72、别再问考研3月、4月、5月、6月、7月......复习还来不得来及了，只要不是最后2-3个月复习，都来得及！73、别还没开始就想好后路了，后路越多，证明你失败的概率越大，成功的人基本上都是孤注一掷和背水一战，明天都是虚无缥缈的东西。
74、考研需要耐心，切忌急功近利，心急吃不了热豆腐，不要光追求数量和进度，重要的是你理解了没有？理解了多少？掌握了多少？进步了多少？75、宁可哭着学下去，也别半路放弃，任何事情只有坚持到最后才会有成功的希望，考研如此，其他事情也如此。
76、学会屏蔽外界干扰，一心一意投入学习，亲戚邻居的碎念、周边同学朋友的嘲讽、学长学姐的盲目自信的建议等等都是放屁！77、回避问题和逃避痛苦是所有人的本能反应，学会直面困难和挫折，人生的本质就是一步步解决困难而获得成长的过程，考研过程中的每一个困难都是你今后的财富。
五、考研英语复习高分经验（一）英语全程复习规划1、基础阶段（3-5月）—单词为核心单词是考研英语的基础，基础搭不好，房子盖好了也会塌下来，到了考试的时候就会后悔了大家都知道背单词，但是却不知道复习单词，背完了就忘，一轮背下来，忘的也差不多了。
因此，背单词最重要的是复习单词，不是一味地强调背诵进度，每天背诵了多少新单词，这种只是自己欺骗自己。
背诵过程中，建议按照艾斯浩宾遗忘曲线来背诵 当然，单词背诵没有止境，3—5月单词是打基础，打好基础后单词就成了每天的例行公事了，每天早上第一件事就要背单词，一直背到考前！2、强化阶段（6-8月）—阅读为核心。
有了一定的单词量，就要开始考研英语最重要的部分了—阅读这段时间一定要攻克考研的最难点—阅读每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右，然后其他时间来修改和总结。
一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，
在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。
每一道错题都要标注错误的原因，学会将错题总结归类，时间长了你就知道自己的薄弱点在哪？哪类题目经常错，哪类题目很少做错然后有针对性地练习常错题目，总结和改进做题方法3、巩固阶段（9-10月）—阅读、作文为核心。
（1）阅读这段时间专业课和数学压力大，可以少花一些时间，多注重错题温习每天花1小时做1-2篇阅读严格按照做题-标记-订正-复习的方法做题然后每天还要花30-40分钟小时做完型和新题型，练习最近几年的真题。
同时把前面1997-2015年这19年真题阅读重新做一遍，第二遍做起来特别快（2）作文9月份开学以后就可以着手开始准备作文了，这个阶段的复习分为两轮：第一阶段：掌握大作文的写作框架体系，在脑海里形成一个作文的整个框架；
第二阶段：学习作文的平行展开，学会根据漫画展开文章，可以独立写成一篇完整的作文，解决不知道写什么的问题同时这个阶段也要多积累作文预料、句型等素材4、冲刺阶段（11-12月）—作文为核心这个阶段单词带着背，每天花费30分钟背诵；阅读也要练习，保持手感，可每天花费40分钟做阅读，主要是针对新题型和完型，重点加强一下练习。
（二）英语参考资料推荐考研英语用什么参考书，不能一概而论，毕竟每个人的英语基础和复习情况是完全不一样的，就算英语 95 分的大神分享了他的参考书，大家也不能拿来就用因此，正文针对参考书的优缺点、适用性进行了分析，希望能帮助大家客观选择合适的参考书，最大程度节省复习时间，提高复习效率。
1、单词参考书词汇是考研英语取得高分的基础和前提条件，词汇量不够、单词看不懂，阅读和作文自然也不可能取得高分经常有很多经验贴说，可以随便选一本单词书，最重要的是你要好好背和坚持背，但是一本合适的单词书，还是可以让我们的单词积累事半功倍的。
根据现在用的最多的基本参考书，我将每一本的优缺点一一对比一下：（1）恋练有词—推荐指数：☆☆☆☆
【此书优点】：不同的词汇附上了不同的考频，便于我们有重点记忆；整体词汇量适中，背诵难度不是很大；最后偏黄色的纸质手感特别好，绿/黑的配色看起来比较舒服，而且字体密度适中，不会让人看得眼花缭乱【此书缺点】
影响对单词本身的记忆；最后就是恋恋有词的词汇量偏少和简单，难以真正应对考研英语。
【适合人群】：总体来说，恋恋有词是一本不错的书籍，但是必须配视频使用，如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频，而且对英语分数要求不那么高（75 分以下），那么恋恋有词还是可以满足要求的（2）绿皮书和红宝书—推荐指数：☆☆☆☆。
【此书优点】：对相关词汇和相关词组的整理，绿皮书和红宝书做得特别出色和全面，词汇量总结的十分全面，应对考研英语完全没有问题；这两本书的例句都更多以简单句为主，辅以一部分真题句子和长难句，适合理解单词的含义和应用场景
【此书缺点】：红宝书和绿皮书的字比较密，空白较少，可能做笔记补充会有点困难，看久了容易头晕走神，而且内容太多，记忆难度特别大，特别考验背单词的毅力；其次，书里有一些词的词义不全【适合人群】：这两本书的单词是很全面的，但内容密密麻麻，背起来很枯燥，故需要长时间才能吃透，适合备考时间很多（一年及以上）、有毅力坚持并且对分数有很高要求（80 分以上）的同学。
（3）非常词汇—推荐指数：☆☆☆
【此书优点】：这本书比较适合语法不好的小可爱初期阶段使用，结合语境一个句子可以深层次的背几个单词一遍背单词一遍锻炼长难句和翻译，一书多用【此书缺点】：全书虽然有600多例句，但是整体也非常乱【适合人群】：。
适合基础比较薄弱和短时间冲刺备考的同学，比如四级没过、三个月备考等（4）本节小结不管选择哪一本单词书，都一定要安排好背诵计划，坚持到底才行！其实，背单词是一个长期的过程，但是背单词也不是一个死记硬背的过程，学长建议按照以下方法来背诵：。
参考书选择：根据自身需求选一本适合自己的单词书！按时复习：每天背诵前一定要复习，早上背诵，然后按照中午、晚上、睡前、第二天、三天、一周的周期及时复习，这样会大大提高背诵效率，会达到事半功倍的效果的！语境背诵：
不要局限于背单词本身，要将单词放在例句里体会单词的含义，因为中文翻译往往不能完全反映单词的含义，放在例句里才能真正体会单词真正的含义把握难点：不会的单词才是你记忆的要点，不要一直盯着自己已经熟悉的单词给自己“努力学习”的假象。
坚持到底：对于背单词这个事，没有背不好，只有坚持不了的，成功只属于坚持到底的人！2、阅读参考书考研阅读必选真题，把 00 年之后的真题阅读研究透足够了，一年真题有4篇阅读，20 年真题就有 80 篇阅读。
一篇阅读可能要研究 2 个小时，80 篇阅读需要 160 个小时，每天 2 小时复习英语阅读，也就是 80 天，光阅读就需要接近三个月的时间阅读是很不推荐使用真题以外的参考书目的，一方面是因为其他参考书目的题目要么太简单，要么太难，很难找到和真题难度相似的参考书，
不适合练习；另一方面是因为其他各大机构或者参考书阅读的出题风格、出题思路和真题阅读是有区别的，我们要适应真题阅读的出题风格和思路，而不能被其他参考书干扰很多人平时各种参考书阅读正确率很高，但是真题正确率不高，就是这个原因。
真题阅读参考书，现在市场上最流行的有两个系列，分别是考研真相和黄皮书，下面我对这两本书进行一个详细的分析。（1）考研真相—推荐指数：☆☆☆☆☆
考研真相系列是每年考生用的最多的真题参考书，一共20年，现在应该更新到了 2003 - 2022 年，一共 20 年真题英语一用《考研真相》，英语二以前叫考研圣经，现在叫《考研真相》英语二下面根据我的经验，。
说说这本书的优点：（1）内容十分详细：一套总共 5 本，除 3 本历年真题外，还有 1 本《基础研读版》帮你补充词汇、语法、长难句的基础，1 本《考点速记版》帮你考前速记真题考点 特别适合基础弱的学生，基础好的也完全可以使用。
（2）逐词逐句精讲：比别的真题书多了一本专门的逐词逐句精讲册，真题文章每一句都用图示解析来划分句子结构，帮助学生吃透真题文章；同时文章中的重点单词也有注释， 帮助学生巩固重点词汇（3）独特的解题法：1 类题型 1 个解题模板，步骤固定，方法简单也容易上手，很适合新手学习；阅读部分采用“
2 个路径+4 个步骤”解题的方式，4 个步骤 分别是“找关键词-回文定位-比对匹配-辐射匹配”，适合除了主旨题以外任何一种题型，做没见过的新题也同样可以按步骤轻松解题 总之，只要学会 1 个方法，所有题型都可以按照步骤解题！。
（2）黄皮书—推荐指数：☆☆☆☆
黄皮书也是经久不衰的经典，分为基础班和提高班，一共 20 多年的真题，内容很丰富优点：第一，真题解析十分全面，特别是阅读理解部分；第二，阅读有全文逐句翻译和每道题的解析；第三，每一道题都有具体的解题思路、考点点拨和常见误区。
缺点：虽然阅读解析很全面，但是内容实在是太详细太多了，如果一个一个看，很费时间适合人群：黄皮书对大家的英语基础、理解能力要求较高，如果你的六级460分及以上得话，使用这本书应该会事半功倍！（3）本节小结。
总体来说，考研真相和黄皮书都是非常不错的真题教材，如果你的基础很好，比如六级轻松考过，那用黄皮书是没问题的；如果你的基础一般或者基础较好但总结分析能力较差，那还是推荐考研真相3、作文参考书最流行和最受好评的几本参考书，我或多或少都用过，主要有朱伟写作宝典、王江涛考研英语高分写作：。
（1）《9步搞定考研英语高分作文》—推荐指数：☆☆☆☆☆
【此书优点】：潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容【此书缺点】：九宫格的写作结构还是很好用的，让我对
大作文的整体框架有了更清晰的认识，知道每一个地方应该写对应的什么内容，对我的帮助很大，深受启发，但是这本书中的写作方法难以上手潘老师提出的举例论证法，因果分析法、对立观点分析法三种写作方法，这三种方法切入真题都比较难，完全不知道在什么时候运用何种方法，让我不知所措。
【适合群人】：不知道作文框架的同学，可以借鉴一下该书的思想，通过“九宫格”的构建方法把全文的三大段落的大框架和每个小段落的小框架构建出来，可以有效避免文章结构混乱、不知所云的现象（2）《王江涛考研英语高分写作》—推荐指数：☆☆☆☆。
但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语【适合群人】：学长虽然不建议背诵，但是《王江涛考研英语高分写作
【此书优点】：提出了经典的写作三段论，第一段点题，中间段落论证主题，最后总结提建议书中提出利用“庖丁解牛”的方法描述漫画，同时给出了三类描述漫画的方法【此书缺点】：方法很新，可以借鉴，但是该书提出将漫画拆分为“时间”，“空间”和“时空平衡”三类，这个。
操作难度较高（4） 本节小结实际上，如果给我们足够的复习时间，吃透任何一本英语作文参考书都可以拿到高分但是考研备考时间有限，我们只能取长补短，尽可能在短期内提升作文写作能力因此，可借鉴不同书籍，多总结其写作方法，尽可能少走弯路，以最少时间去的最高分数。
（三）视频课推荐（性价比最高的网课）和你们一样，学长在备考过程中也曾走过很多弯路，不仅是英语，还有数学和政治，跟着一个正确的老师真的是太重要了，说起来都是血泪教训啊！希望学弟学妹看完正文，少走一些弯路，抓紧时间复习，提高效率，英语取得满意的成绩！
相信很多同学在看网课的过程中都会出现以下低效复习的情况：1、讲的很好听，听的明明白白，做的时候一塌糊涂.......；2、老师长得很帅，课堂上欢声笑语，结果一堂课干货没多少.......；3、教科书式一板一眼照着板书教学，枯燥无味，看着看着睡着了........；
！如果跟错了老师，那你的复习时间就完全是打水漂了，考研时间那么珍贵，浪费时间就是浪费生命啊！！！。
关于英语的网课，学长前前后后也看了很多，但效果各异、感触很多，毕竟每个老师的风格、擅长的地方各有不同如果再让我来一次，我肯定不会一骨碌地全看，而是有重点、有选择性地去提高！因此，学长只希望把自己看过的、感觉真的有用的，以及现在考研领域影响大且实用的老师推荐给大家，优缺点和适用人群都会详细说明，让大家根据自身情况有所选择，毕竟最终的目的还是考到一个好的分数。
当然，在选择老师之前，一定要知道自己的目标是什么？你的目标分数是60+、70+还是80+？你的目标是提高长难句、阅读还是作文？你的目标是打基础、强化巩固还是冲刺提分？所以，选择老师不能太盲目，一定要基于自己的目标和当前的状态，主要有以下几点原则：
1、针对自己的弱项而非眉毛胡子一把抓每个老师都有各个模块的视频，一个老师的视频就几百集长达几百小时，这谁能看得完？这些真的都是你需要看的吗？看完才知道，其中百分之60的知识已经早就掌握了，后悔万分！2、不要听其他人说，适合自己的最重要。
不看不知道，一看就得吃后悔药有的老师网上吹得天花乱坠，课上讲的头头是道，讲课中例子随手捏来，听完看似恍然大悟，轮到自己做题就两眼迷茫
因此，希望正文的分享能让你得到自己想要的，找到适合自己的老师，让你少走一点弯路。
除了正文推荐的老师以外，我也把其他网上所有评价不错名师的优缺点进行了总结，希望可以给大家参考一点参考：
当然，鉴于大家的基础不同，每个领域只推荐1-2位老师，大家可根据自身情况合理选择。1、单词：朱伟
优点：背单词的最大障碍就是单词太多了，根本背不完，而且一直陷入背完就忘的困境如果你没有极大的的恒心和毅力，一定要选择朱伟的恋恋有词恋恋有词整本书词汇只有5500个，而且没有密密麻麻的单词，搭配也简洁明了，方便记忆。
但是如果选择了恋练有词，那么还是建议你听一下配套的网课，朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配，而且视频讲的还可以，学累的时候可以看一下当放松~缺点：缺点有两个，一是视频内容太长，而且朱伟喜欢讲很多废话，动不动就分享自己的经历和感受，末尾还会唱歌给你听，对于争分夺秒的考研学子来说，有点像看电视一样，太浪费时间；二是对于英语要冲刺80+的同学来说，
朱伟只讲核心词汇，只听他的视频课单词量不足，冲刺高分很容易会因为单词卡住避坑：内容虽好，可不要沉迷哟，可跳过很多唱歌、废话环节；学长建议看2018年之前的网课，内容差不多，但少了很多营销和广告2、长难句：田静
优点：田静老师很有亲和力，可谓人美声甜，她的语法和长难句讲的十分浅显易懂，用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点，讲的十分细致入微，全是干货，没有废话，会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍田老师的课程比较基础，语速很慢，适合英语稍差的同学学习，建议视频和书籍同步进行。
缺点：虽然田老师长难句是一绝，但是该课程较为基础，对于英语基础好的学生来说可能比较煎熬，因为讲的很多东西都是自己懂的内容，听课效率会比较低避坑：基础好的同学，不用全看哟，直接选择自己薄弱部分查漏补缺即可~。
3、长难句：何凯文
优点：关于这个人的是非，我们先抛开说实话，他的课程还是不错的基础好的同学，长难句可以跟着何凯文，他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚，让你对整个长难句有一个完整的框架，同时，他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录，跟着何老师学一遍，语法和阅读水平会有一个很大拔高。
缺点：他的书籍和方法对英语语法的要求比较高，不容易上手，不太适合基础弱的同学，可能会跟不上节奏，听得云里雾里，效率低下避坑：长难句讲的不错，但鸡汤也不少，可不要贪杯哟（时间最宝贵）~4、阅读--唐迟
3.1 优点：阅读自然是首推唐迟了，像政治的肖秀荣一样，唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的他的阅读讲的特别好，深入浅出，最大的特点是逻辑性特别好，把出题人的出题思路分析的淋漓尽致在视频里面，他会告诉你：。
多还有重要的一点是，唐迟老师比较幽默，看视频不会觉得很枯燥。
我当初也是复习到后期，阅读正确率还是一直上不去，就在同学的推荐下，看了唐叔的逻汉班，很精选的十节课，没有一点废话和广告，全是解题技巧和干货，看的很舒服听完网课后，记了几十页的笔记，包括细节题、主旨题、词汇题等详细的解题步骤和技巧，然后一步步试着把技巧应用到阅读中，结果简直不敢想象，正确率有了明显的提升，做题速度也快了不少，后期阅读能保持错2个以内。
那段时间心理超开心，从不敢、拒绝刷阅读到竟然主动想刷阅读看看自己的正确率，最后拿到80+唐叔简直是功不可没！3.2 缺点：不建议把他的全部视频看完，毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看，把该有的技巧学一学也就够了，重要的还是靠自己总结，不然也很浪费时间哟。
3.3 避坑：网课太多，时间不错、没有耐心的童鞋，可直接干最精选的逻汉班哟~5、翻译--唐静
5.1 优点：翻译和完型填空都不是考研英语的重点，每年分值小，且很难拉开差距，复习的性价比不是特别高，但是跟着老师听一听课程，可以快速学习一下解题技巧，也是能节省很多自己钻研的时间的，翻译建议跟着唐静一个老师就够了
和阅读的唐迟一样，翻译也是首推唐静老师了，因为唐静是专门做翻译这一模块的，教学经验十分丰富唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”，首先通过句子的拆分来理解完整的句子，然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。
该方法新颖、高效，也很实用，但是对英语语法有一定的要求因此，前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢，这里也是大有裨益的她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》，书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白，看完之后定会豁然开朗，有一种拨开云雾见晴天的感觉。
5.2 缺点：对语法要求比较高，需要前期打好语法和长难句的基础。5.3 避坑：课程虽好，但翻译分值不高，可不要花太多精力哟；建议看20版本，整体内容很全面、逻辑也很好。6、完型填空--宋逸轩
完形填空，是大部分人放弃的部分，无非是由于分值低、提分难，复习起来性价比不高但如果你现在开始备考，时间很充足，那学长建议完型还是不要放弃与其全靠运气和瞎蒙乱做，不如静下心来，好好学一下技巧，至少可以让你拿到7分及以上！别看这么2-3分的差距，但往往进面就是那么一两分啊！。
6.1优点：完型填空首推宋逸轩老师，她将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了完形填空是很讲究解题技巧的，有时候你整篇文章都完全能读懂，但是做题却会错了很多，那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。
她的课程将完型涉及到的虚词、高频词、关系词等分析的很彻底，同时也总结了排除法、关键词法、盲选法等解题技巧，很有针对性整体上上课很快，全程没有废话，全是干货，直戳要点6.2 缺点：内容很干，需要耐下性子来，着急吃不了热豆腐哟~。
6.3避坑：需要细心细心细心再细心！7、作文—内功派：潘赟终于到了最后一个模块，学长长舒一口气作文的老师，学长的分享分为两个思路：一个是复习时间长、冲刺高分的同学，姑且叫做内功派，推荐潘赟+王江涛的组合；。
另一个是复习时间短，对分数要求不太高的同学，姑且叫做模板流，推荐刘晓艳的作文快速提分课。
【优点】：和高考语文作文一样，考研英语作文其实就是框架+语言表述，不一样的就是把中文替换成英文从小到大，我们写过无数的议论文，其实议论文就包括论点、论据、论证三部分那么对于英语大作文来说，我们依然可以借用这个模式，去进行写作框架的搭建。
按照上述思想，潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构，提出将大作文分为三大段落和九个小部分，每一部分都可以塞进去对应的内容，可以帮助我们搭建好全文的框架体系，让我们知道什么地方写什么内容潘老师的「九宫格作文法」。
真的是yyds！只要是考过研的学生，基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧，英一英二大小作文的框架如何搭建，反正作文拿基础分是没问题的。
【缺点】：如果想拿高分，还是得自己多积累语料库，这样才能让阅卷老师眼前一亮。【避坑】：可以借鉴九宫格写作法，但具体内容和预料还需额外补充哟~（2）王江涛
【优点】
发生质的改变但是这种效率过于低下，别说是20篇范文，就是10篇范围也要花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。
而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语【避坑】：书籍很好，可以买来当做预料的补充，视频直接跳过，完全不用看！因为全程就叫你一个字：“背”而且视频全是废话，全程在讲某年某月某个学生，英语基础比较差，报了他的写作班之后成绩突飞猛进，emmm.....（自己体会）。
8、作文—模板流：晓艳优点：关于这个人，暂且不谈，有一说一，她的作文冲刺保命还是可以试试的如果复习时间不多，可以尝试一下她的作文课程的她课程最大的特点是模板很多，而且完全不会重复，解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。
如果你的英语目标不是80分，而是70+、75+，完全可以跟着刘晓艳她作文主要是总结写作思路和写作模板，把她的课程听完，你完全可以总结出一套适合你自己的模板因为模板是你听课后自己总结的，所以肯定不用担心重复的问题了。
缺点：模板改写只适用于短期提分，不可本末倒置！避坑：模板需要自己改写，对总结能力不强的同学考验很大，万一改动不到位会成为雷同卷！作文建议一：时间充裕的同学，如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的，还是要一步一个脚印，扎实作文基本功。
建议跟着潘赟老师学习写作框架体系，搭建起大作文的写作整体框架；然后看看王江涛的高分写作书籍，学习积累一些重要的词汇、句子等预料，作为填空作文的内容作文建议二：对于英语基础差，并且本来复习时间就很紧张的同学。
薄弱的地方去弥补，不要白白浪费时间。
听完课程以后，还是要以张剑的黄皮书/考研真相为重点，将2000-2021这几十年的真题反复做2-3遍，做题的时候要勤加思考，这样才能进步更快（四）关于是否需要看视频的问题1、为什么要看视频？A、提高复习效率。
对于英语基础一般或较差的人来说，看一些长难句和阅读都很费劲，很可能学了很久都学不好，这就是为什么有很多英语基础很差的人会去报班了，因为靠他们自己提升英语是很难的B、学习解题技巧视频里面的老师都是各个机构的名师，拥有十几年的丰富教学经验，将阅读、翻译、完型等解题技巧摸索的一清二楚。
跟着视频学一遍，可以快速把这些技巧内化成自己的东西，从而提升解题正确率2、 哪一类人需要看视频？这个问题不能一棍子打死，要具体分析，我认为可以分为3类：A、基础好、总结和学习能力强的考生一部分考研英语基础比较好的同学。
，比如四级550分以上、六级500分分以上的同学，并且这部分同学的总结能力和学习能力很强，通过自己做真题和总结就能掌握出题人的出题规律，很好地归纳各类题型的考点和易错点这部分同学是不需要看视频的，看视频固然是能够学习到东西，但是效率太低，反而不如自学来的快。
B、基础好、不善于总结的考生还有一部分英语基础比较好的同学，但是不善于学习和总结，对于问题的出题地方、解题技巧、易错点以及解题方法等内容比较模糊和懵懂，这部分同学还是建议看一下视频的，看视频可以大大提高学习效率。
，省下了大量的自己摸索总结的时间，跟着视频老师学习阅读方法和解题技巧，一定会事半功倍的！C、基础差的考生还有一部分基础比较差的同学，比如四六级考了多次都没过或者低分飘过，阅读做题很慢，并且做题错误率比较高，很多阅读甚至一半都都不懂。
这部分考生一定要跟着视频好好学一学，可以学习一下长难句，打下阅读基础，同时跟着老师学习总结阅读的方法和解题技巧，比一个人自己在那瞎琢磨有用的多！3、 看视频的方法是什么？A、有选择、针对性地看视频每个同学的英语基础都不一样，且每个同学的英语薄弱点也不一样，可能有的人作文比较差而阅读不错，有的人阅读很差而单词量很多。
因此，要根据自己的优劣势，有选择、有重点比较难的、听不太懂的地方慢慢看，。
一些已经掌握的、浅显的内容可1.2、1.5倍速播放，节省时间4、 需不需要购买网课配套书籍如果是想要跟着视频学习的话，还是建议买一下参考书的，毕竟大部分老师的网课都是对着参考书授课的，如果没有参考书，复习起来很不方便，也会降低复习效率。
再者，参考书其实也没那么贵，最多也就几十块钱，考研一年的努力时间，何必心疼那点小钱最后上了研究生，比什么都重要！（五）如何高效背单
夯实基础：单词是学好考研英语的基础，不论是阅读还是作文，没有一定的单词量，都是无法拿到高分的即使你阅读技巧掌握的再好，作文预料背的再多，单词不认识，再多的努力也白搭所以，攻克考研英语的第一关就是背好单词，但是背单词对于大多数人来说太过煎熬，耗费大量时间，结果很不尽如人意！。
不知道大家有没有这样的体会：单词不过脑子，背了就忘：abandon、放弃，abandon、放弃....；背的很慢且耗时又很长，大半天一个单元没背下来....；单词背了，但在文章里还是不认识....；背的没有忘的快，背完一轮，已经忘了百分之七八十....；
单词背了也记住了，但依然读不懂整个句子.....；..................这就是大部分让你背单词遇到的问题，这也是为什么大部分人坚持不下来的原因那么，究竟有没有高效又好用的背单词方法呢？经过单词的反复折磨，我还真找到了。
下面我来具体分享一下我的单词复习经验，包括背单词的时间规划、用到的参考书、背单词的常见误区、几种高效的背单词方法以及如何将单词
1、前期【时间安排】：前期花的时间要多一些，可以每天 2 小时，早上花 1 小时背诵新单词，中午吃饭后花半小时复习早上背诵的单词，晚上花半小时复习之前背诵的单词【背诵计划】：考研大纲词汇 5500 个，去掉从来没有考过的零频词汇，还剩下 3000 左右的中高频词汇，每天背诵 100 个，那就是一个月的时间。
由于单词遗忘是很快的，后面还需要通过第二轮、第三轮的反复来巩固，故前期至少需要三个月的时间【注意要点】：第二、三轮背诵的时候，可以看着单词回忆中文意思，如果想不起来，就用不同颜色的笔标注一下，方便下次重点复习，这样效率会好很多。
2、中期【时间安排】：有了前期三轮的基础，中期不需要背诵新的单词了，任务会轻松很多，只需要每天抽出1小时左右的时间来巩固复习即可早上半小时背完一个单元，晚上半小时来复习早上和之前背过得内容这个过程会很快，很快就能过完一轮。
【背诵方法】：背单词就像读书，前期是把书读厚的过程，是知识输入，中期则是把书读薄的过程，需要我们来输出这个阶段就是不断复习，防止遗忘，同时将已经记得十分牢固的单词划掉，把单词书由厚变薄，直到把所有容易遗忘的单词都记住。
3、中后期【注意要点】：前面的多轮背诵过程中，已经用不同颜色的笔将最经常遗忘的单词标注下来了，可能你已经背诵了三四轮，这些单词还是没有记住，这个阶段就是重点攻克这些单词，这才是背单词最后的难关【背诵重点。
】：不要还是停留在背诵那些已经掌握的单词了，提升效果已经不大每个单元100个单词，可能会有10个是我们最容易遗忘和混淆的，每次背诵的时候重点把这10个单词记住，然后其他单词快速过一下就可以了4、后期【注意要点
】：背单词不是目的，背单词是要为阅读服务的后期，我们要利用真题阅读文章来巩固记忆单词【背诵重点】：在刷阅读的过程中，将阻碍我们阅读和做题的单词圈出来，然后重点了解这些核心单词在具体的语境中是什么含义，同时按照它们在真题中出现的频率进行归类整理，有重点复习。
二）背单词参考书1、基础好、对英语分数要求高：《乱序版绿皮书》
（1）此书优点词汇词组：对相关词汇和相关词组的整理，绿皮书做得特别出色和全面，词汇量总结的十分全面，不仅收录了考纲5500词，还重点突出了考研核心词和标出了真题中的超纲词可以说，吃透这本书，应对考研英语完全没有问题；。
联想记忆法：例句都更多以简单句为主，辅以一部分真题句子和长难句，适合理解单词的含义和应用场景，看完了印象深刻、不容易忘记固定搭配背单词不仅仅是背单词的一个中文意思，每个单词都有多个不同的中文意思和不同的固定搭配，这本书将真题中出现的固定搭配详细列了出来，很有参考价值，也方便记忆。
（2）此书缺点排版过密：字比较密，空白较少，可能做笔记补充会有点困难，看久了容易头晕走神；中文意思太多：虽然每个单词的意思总结的很全面，但是中文意思过多，不仅达不到全面复习的效果，还会让我们产生焦虑和选择恐惧症。
这么多的中文意思，到底是背哪个呢，还是说要全部背诵呢很多没考过得意思也列上去了，使背诵难度大大加大（3）适合人群这书的单词是很全面的，但内容很多，背起来稍微有些枯燥，需要长时间才能吃透，适合备考时间很多、有毅力坚持并且对分数要求较高（75 分以上）的同学。
2、基础差、对英语分数要求不高：《恋词—真题词汇5500》
（1）此书优点分频记忆：此书列出了高频、中频和低频词汇，便于我们有重点记忆；词汇适中：整体词汇量适中，整本书其实是没有5500词的，可能也就2-3千，需要配上朱伟的视频补充词汇，背诵难度不是很大；排版舒服：
最后偏黄色的纸质手感特别好，绿/黑的配色看起来比较舒服，而且字体密度适中，不会让人看得眼花缭乱（2）此书缺点词根词缀是一个非常实用的技巧，更多体现在考场上猜词上，使用恋练有词的同学需要跟着视频额外补充补充一些词根词缀知识。
考研英语（3）适合人群总体来说，恋词5500（原版是恋恋有词）是一本不错的书籍，但是必须配视频使用，如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频，而且对英语分数要求不那么高（75 分以下），那么恋恋有词还是可以满足要求的。
三）避开背单词误区1、误区一：企图把考纲词汇都背完【错误做法】：考研单词是分频次的，按照在真题中出现的频率，分为高频、中频和低频低频单词不是说在真题中出现的次数少，而是基本没出现，出现的次数接近0既然如此，何必浪费那么多时间背诵完全不考的单词呢？。
出现的次数少，对我们来说也更陌生，背诵难度也更大，需要花费更多时间背诵，结果却不考，性价比太低了。
等零碎时间背背还是不错的。
什么明明是一模一样的一个单词，放在单词书里面，我们就认识，而再把它放到真题阅读里面，我们就不认识了呢？。
【原因分析】：因为单词所处的环境和位置变了，在单词书中，这个单词不认识，但你记得前后的单词，进而也能反应出这个单词而在真题中则是被千军万马形形色色的单词包围了，周围单词的顺序也是随机排布，所以你就不认识了，归根结底还是你没有完全掌握这个单词。
你觉得你背会了，其实是依靠它在单词书中位置的熟悉感来记住了它的意思【正确做法】：那么如何对抗这种位置熟悉感带来的错觉呢？一个方法是换一本单词书，一本单词书背完几轮之后，大部分的单词已经被掌握了，剩下的单词是屡背屡忘的那种，很大程度上都是依靠位置的熟悉感，一到那个位置，不用看就知道这个单词的意思了。
换一本新的单词书，背诵效果就会好很多，更有助于攻克那些我们最不擅长的单词另一个方法就是在真题阅读中背单词，在具体的语境中，一次背住就再也不会忘了四）用单词书背诵 VS 在真题中背诵？一般，背单词有两种方法，一种是用单词书背单词，另一种是用真题阅读背单词，两种方法都有大量的人使用。
那么，两种方法哪种更适合我们呢？下面我来详细分析一下1、用单词书背单词【优点】：用单词书背诵，先背诵完5500词再去做阅读，做阅读的时候就不用再花费额外的时间在单词上了这么做的好处一是后面做阅读的时能更专心，将精力放在解题技巧上面而非记忆单词。
，二是打牢了基础之后，后面的阅读和作文复习会更加轻松【缺点】：前期通过大量的时间背单词，复习过程很单一，而英语复习包括听、说、读、写，而你只停留在背诵上面，也无法通过单词对阅读的帮助及解题正确率的变化来给你及时的反馈。
背了一段时间，也不知道效果如何，哪些地方是薄弱点，最终导致单词背诵效率低下，甚至很多人看到单词就烦躁、犯困就是这个道理【适用人群】：适用于复习时间较多（至少五个月）、基础较差、毅力较强的小伙伴们如果你的复习时间较为充裕，在六个月以上，基础也一般，但有恒心有毅力，不会三天打鱼两天晒网和半途而废，那这个方法很适合你。
虽然整个过程很煎熬，但是只要坚持下来，你就会获得巨大的收获2、用真题阅读背单词【优点】：抛弃单词书，直接在英语真题阅读中背单词，在刷真题的过程中，摘录出阅读过程中遇到的全部生词，加以分类，然后背诵这种方法的好处。
一是背诵效果特别好，因为是刷题过程中遇到的生词，有了具体的语境，记忆会更深刻和难忘；二是针对性也很强，圈出来的都是我们不熟悉或者不认识的词汇，直接过滤掉了已经掌握的单词，效率更高【缺点】：对提高英语阅读解题技巧和正确率不利。
刷阅读是为了研究出题人的出题思路、解题技巧和设置坑点等，如果没有前期的单词作为基础，文中很多句子都读不懂，自然也就无法读懂文章，更别提研究文章的行文逻辑和解题策略了【适用人群】：适用于复习时间较少（五个月以内）、基础较好的小伙伴们。
很多小伙伴都是七八月份甚至是九月份才开始备考，复习时间只有短短的几个月时间这个时候再去背单词，就太浪费时间了，毕竟数学、专业课、政治甚至英语阅读、作文都要花费很多时间，根本来不及，性价比太低了3、到底该使用哪种方法？。
【学长观点】：期以单词书为主
，花费1-2个月（复习时间多的可3-4）把单词背完几轮有了一定基础后，中后期则以真题阅读为主，一边限时做题，做完题后把读不懂的长难句和单词圈出来，然后再背诵和研究阅读解题思路，从而达到背单词和有效刷题的双重效果。
五）如何让背单词更高效？1、编故事记忆法记忆一些背了很多遍还是背不下来的单词的时候，我们可以用“拆解”的方法来编故事，形象易懂也不容易忘记实际上，每个单词都是由不同的“小单词”组成，只要我们赋予这些“小单词”不同的意思，然后按自己的方法串成一个故事即可。
下面举几个例子：（1）hesitate —— 犹豫【拆分单词】：首先，我们要学会将这个单词拆分如何拆分呢？仔细一看，发现这个单词包含三个小单词：分别是he（他）、sit（坐）、ate（吃eat的过去式）。
【编故事】：编故事的时候，要把单词的中文意思（犹豫）和这三个“小单词”（he、sit、ate）的中文意思组合在一起，从而编成一个小故事比如，我们可以这样编：hesitate——他坐着吃鱿鱼（犹豫）【想象画面】：
编完之后，在大脑里面把这个场景想象一下，想象一个人正坐在地上，一口一口地在吃鱿鱼，这么深刻的画面，一下子就把单词牢牢记住了为加深理解，再举几个小例子：（2）investigate ——研究【拆分单词】：。
拆分成三个小单词in（在…里面）、vest（胸腔）、gate（门）【编故事】：将四个中文意思连接在一起在胸腔里打开大门，进行研究【想象画面】：想象“在胸腔里打开大门，进行研究”的画面，把记忆信息联结起来。
（3）hatred —— 仇恨、憎恶【拆分单词】：拆分成两个小单词hat（帽子）、red（红色的）【编故事】：将三个中文意思连接在一起小红帽非常憎恶大灰狼【想象画面】：想象“小红帽非常憎恶大灰狼”的画面，把记忆信息联结起来。
（4）forever —— 永远、永恒地【拆分单词】：拆分成两个小单词for—为了，ever—曾经【编故事】：将三个中文意思连接在一起为了曾经许下的誓言，我们将会永远地相爱【想象画面】：想象一下泰坦尼克号Rose和Jack相爱的的画面，把记忆信息联结起来。
2、谐音记忆法【此法原理】：谐音法（The homophonic memory）就是按照单词的读音来进行编码，将读音换成我们形象的中文意思这种方法我们应该很熟悉，小时候刚接触英文的时候，我们用的就是这种办法，不会读，只能用中文意思把读音翻译出来。
【此法优点】：这种方法幽默风趣，让人过目不忘例如 thank you，谐音法可翻译为“三克油”，记忆的时候记为“谢谢你给了我三克油”【此法缺点】：一是如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
二是如果没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯举几个例子：abolish（废除、取消）——啊：暴力须废除pest （害虫）——青菜上一个巨大的害虫：。
拍死它！拍死它！economic（ 经济）——全国的农村经济发展：依靠农民ambulance （救护车） ——有一个人在救护车里大喊：俺不能死！俺不能死！ambition （野心）—— 有野心的人总喜欢挥着拳头大叫：
俺必胜！俺必胜！3、词根词缀记忆法背单词时，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们熟知的单词加上特定的词根词缀组成，比如like，dislike；agree，disagree等。
它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词所以，如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就简单很多了。
（1）比如，常见的前缀ab 表示反常，如：absent 缺席 abnormal 不正规的bi 表示两、重，如：bicycle 自行车 bigamy 重婚com 表示共同，如：combine 联合 compete 相争
im 表示不，如：impossible不可能的 immoral 不道德的in 表示不、向内，如：informal 非正式的 inhuman 不人道的non 表示无 如：nonparty 无党派的 nonmetal 非金属
pro 表示向前，如：progress 进步 prognostic 预兆（2）比如，常用的后缀cy 表示状态、职位，如：bankruptcy 破产 captaincy 船长er 表示人、物，如：teacher 老师 cooker 厨具
able 表示可能的，如：movable 可移动的 passable 可通行的ful 表示充满，如：beautiful 美丽的 useful 有用的ist 表示人，如:copyist 抄写员 socialist 社会主义者
ment 表示行为，如：enjoyment 娱乐 movement 运动ing 表示令人，如：exciting 令人兴奋的 interesting 令人有兴趣的less 表示没有的，如：resistless 不抵抗的 homeless 无家可归
六）如何让单词记得更牢固？1、重复！重复！重复！用重复对抗快速遗忘按照德国心理学家艾宾浩斯的理论：人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的，如下图所示因此，我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升记忆能力。
单词容易遗忘的根本原因是重复的次数不够，在单词快要遗忘的时候去复习，就可以很好地抵抗遗忘记住，没有人是真的过目不忘，只不过是重复！重复！重复！然后才深深印在脑子里下面这个是学长当时背单词自制的表格，大家可以参考一下。
接下来，学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词：
【如何使用】：我们可以将3000个中高频词汇分为30个Unit，每天背诵一个Unit（100个单词），一个月就可以完成一轮背诵，然后第二、三个月进行第二轮、三轮巩固复习当然，每天早上背完一个新的Unit之后，我们需要在。
第30分钟、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、对每个单元进行及时重复复习【具体方法】：早上：拿一张白纸挡住中文意思，只看英文单词开始背诵，勾出不认识的单词背完一个Unit之后，立刻把勾出的单词再背一遍（依旧遮住中文意思），如果还是有某个但系不认识，就再打勾背诵；。
30分钟后：把勾出来的单词重新自测一遍；晚上：睡前把打了2次及以上勾的单词重新自测一遍以此类推，反复记忆【注意要点】：一定要严格按照表格重复，不要偷懒！不要偷懒！不要偷懒！如果偷懒一次，漏下一两个单元，今天耽误了，那明天想补救就会很难。
比如，你3月20号背诵了Unit 12，你不仅要在30分钟后和晚上睡觉之前复习两遍Unit 10，你还需要在背完Unit 12后同步复习之前背过的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 32、复述！复述！复述！快速反应出单词的中文意思
作文的单词和预料是可以单独积累的，而且考的都是常用单词，其他部分也都是客观题，故考研英语单词是不需要我们准确默写出来的，只要看到英文单词能够立刻反应出常见的几个中文意思就可以了因此，完全没有必要一边背诵一边默写，这样太浪费时间了，纯粹是多此一举。
不需要默写，但是我们要学会不断地复述！复述！复述！除了用单词书背诵以外，嫌麻烦的同学可以把3000个核心词汇打印出来（学长就是这样，也省了买单词书的钱），分成30个单元，左边英文单词一列，右边中文意思一列，然后用A4纸遮住中文意思，开始快速背诵即可
背诵过程中，用不同颜色的笔在打印的单词纸上做标注和打勾，一个Unit每天至少背诵3遍，重点是背诵标注出的陌生词汇和反复都背不下来的词汇如果一个单词背诵了3遍以上还是没记住，就把它摘抄到A4纸上按照打勾（没背下来）的次数分类摘抄，对这些单词重点背诵，最后的成果就是满满的几页纸，全是你多次背不下来的单词。
彻底记住一个，划掉一个，满满的成就感3、语境！语境！语境！用语境让记单词更加深刻上文也讲了两种背单词的方法，中后期一定要以真题阅读为核心，毕竟单词本质上还是为了看懂真题阅读因此，背完2-3轮之后，就可以开始刷真题了，在具体的语境中背单词。
一方面，同一个单词在不同的真题阅读中含义是不同的为什么单词背了好几遍，到了具体的阅读中，单词也认识，阅读还是看不懂呢？因为你掌握的语义不一定就是这个单词在这篇阅读中的意思，语境变了，意思也变了因此，在阅读语境中背单词很重要，很多阅读往往会考熟悉辟意，导致你原来背诵的意思反而成了干扰项。
另一方面，利用语境对单词进行记忆强化考研核心词汇一共3000个，但是英一英二最近20年真题就有30多套，每套题四篇阅读，就有120篇左右的阅读，每篇阅读450个词汇，就有54000个词汇也就是说，平均每个核心词出现的频率是18次。
在我们做真题的过程中，核心词没出现一次，大脑就会强化记忆一次，刷阅读可以不断地进行强化记忆，直到记得很牢固The activity makes it less likely that the courts decisions
will be accepted as impartial judgments这个句子看起来也不长，句子单词也都认识，一点不复杂，但是你能看得懂是什么意思吗？显然，很多人还是看不懂，因为这个句子有几个单词是意思不是常用的含义。
（1）impartial本词中词根-part-，表示“部分的，分开的”，前缀im-表示否定，表面意思是不是部分的引申为：不区别对待，表示不偏不倚的，公平的，公正的（2） Judgment 本词的词根-judg-，表示判断，此处表示法律方面的。
“判决，判决书”句子解析：主干为The activity makes it less likely that ……（那种行为使得……变得不太可能）全句翻译：那种行为使得法庭的判决被认可是公正的变得不太可能。
3、 加强固定搭配、短语的积累单词虽然都认识，但是单词组合在一起形成的固定搭配，我们可能就不知道什么意思了，这也很可能导致我们句子看不懂比如：I quickly passed over state schools and southern schools, believing their curriculums to be automatically 。
inferior to northeastern or western counterparts.这句话也不长，整体结构也比较简单，I quickly…schools, 为本句的主干，pass over
谓语动词Believing…为动词ing形式的短语做状语，到counterparts处结束，修饰整个主句但是我们不知道passed over和inferior to这两个短语的含义，导致这句话很难理解重点短语解析：
Pass over表示忽略；;inferior to表示次于/不如了解两个短语的含义之后，句子就很简单了本句翻译：我快速地忽略了州立学校和南方的学校，认为他们的课程自然而然的不如北方的或者是西方的学校（六）阅读复习高分经验：得阅读得天下
一）学会整后需要思考的问题有以下几点：。
阅读的题型：大家一定要熟悉每种题型的套路，什么题型用什么解题方法一定要记清；高频考点经常出现的地方；正确选项的特点：答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等；干扰选
点：是含有转折词but,yet,however;还是比较句;或是结论句、因果句等；
看一下每个题目都固定在哪一段落出题，并且是段落的哪个位置；近几年都会考什么题型的题；每个题型所对应的解题方法是什么；文章还有没有难词或难句子..........如果以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究到位。
二）真题三刷的目的1、真题反复刷很多遍，答案都记住了，有意义吗？很多考研同学说自己研究真题一遍又一遍，但是没有多大效果，其实很多人的一遍又一遍不叫研究，叫做题，他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上，没有深究自己为什么错，总是错的是哪些东西，以及怎么避免这些错误再次产生。
反复刷真题，不是意味着反复单纯地刷题目！在刷完题目之后，你要想出题人的意图，以及选项正误的原因！这些才是反复刷题的意义所在！一题只有一个正确选项，为什么这个正确，在文章哪里能够体现出来？其他三个选项错误，在文章哪里能够找出来！分析的越多，就会发现，其实出题人的套路就那么多，慢慢掌握技巧之后，阅读就不难了！
2、真题为什么至少要做三遍？真题阅读至少要做三遍，每一遍的侧重点都是不一样的第一遍重在“测”，意在发现问题，解决问题才是硬道理在做的过程中积累自己的阅读量，弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构，同时熟悉历年来的阅读文章类型，熟悉真题阅读出题的方向；。
第二遍重在“懂”，重点就不是分数了，在熟悉阅读文章的单词后，在没有多少单词阻碍的情况下，具体研究自己易错的阅读题型是哪些，并且分析是什么原因造成这些错误的需要你搞懂出题人的意图，明白出题人是怎么给你设置陷阱的。
问问自己如下问题：为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了，为什么会被陷阱迷惑?第三遍总在“升”，意在总结升华，按照题型总结规律，说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比较隐蔽，如何识别这些坑等等。
经过对易错题型的研究、总结和针对复习，第三次做题的时候面对该题型应该有正确的思考思路三）如何三刷真题1、如何一刷阅读？每天可花费2-3小时左右的时间，严格掐表做2篇左右的阅读理解，每篇阅读花费20分钟左右
，然后其他时间来修改和总结可以拿铅笔在真题上画线画圈，后面擦掉也不影响二刷，并将答案写在纸上，做错的题目在原题上用不同颜色笔标注好一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时，这是一个由量变到质变的过程，很煎熬，但是也必须坚持。
1.1 刷哪些真题？一刷的时候，可以从97年开始，把1997-2018这22年真题从头到尾刷一遍由于考研英语以2010年为分水岭，正式区分为英语一和英语二，故英语二真题比较少，那也没关系，因为阅读的风格和出题思路都是一致的。
表，记住自己开始的时间这么做的目的不是为了让你必须10分钟做完，而是让你意识到自己做一篇阅读会花多长时间，看看自己的做题速度，并且根据时间去判断这篇阅读的难度。
（2）第二步：用序号将段落标注出来阅读题干中经常会出现(Line5，para3)、(Paragraph6)这样的字眼…....有的文章段落很多，一题数一下就会很浪费时间，并且紧张还很容易数错标注好段落之后，一下就可以找到，省时省力。
（3）第己遗忘翻译从而节省时间。
先看问题的目的：我们通过对问题的了解，可以先知道这篇文章是哪个方向的，比如是社会类的，还是人物介绍，还是科普类的文章，自己心里有个谱；通过分析五个问题，我们知道在细读文章的时候应该注意哪里，对有答案的句子更注意，可以更
命置的考题，因此串联起题干关键词基本就了解了文章中心，甚至一些时候还能做题，比如：。
31. According to Dr. Curtis, habits like hand washing with soap____. 32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .
33. Which of the following does NOT belong to products that help create people’s habits? 34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .
35. The author’s attitude t什么呢?必然选择和habits相关的内容嘛!
32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to . [A] reveal their impact on people’s habits
[B] show the urgent need of daily necessities [C] indicate their effect on people’s buying power [D] manifest the significant role of good habits
解析：B\C选项中均未出现habits直接排除，选项A与D的主要区别在于D选项在habits前面加了一个莫须有的修饰词good，属于无中生有，因此答案为A 34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .
[A] perfected art of products [B] automatic behavior creation [C] commercial promotions [D] scientific experiments
解析：35题题干提到了广告会影响消费者的习惯，因此可以推测34答案一定和广告相关，因此只能选C，属于同义置换（4）第四步：粗读文章，标记问题的位置，找出段落核心句分析完五个问题后，粗读一遍文章，找出每个段落的核心句，同时把五个问题的大致位置找出，用铅笔做勾画，标记问题的位置。
考研与其说是考英语，不如说是考逻辑，抓出段落中心，即使无法完全读明白，也可以大幅度减少你的做题时间，据统计考研真题中80%的题目都是对段落核心和文章核心命题，而英文的核心句又具有明显的特征，比如：转折之后，观点之处，特殊标点，强烈语气，如果一个段落中完全没有任何特征，那更简单，直接看首句和尾句就可以了。
恕学长直言，请问：你读的懂吗?又或者，你有时间读懂吗?这种做题方法只有死路一条时间紧任务重，咋办?直接拿段落核心句和选项比对，跟核心句含义最接近，则成为正确答案的几率就最大，省时省力，也省去了对细节干扰项的纠结，何乐而不为呢?。
【注意】！！！1）所有考研阅读真题都遵循顺序原则，即出题行文顺序一致文章中会出现26题答案、27题答案，28题答案，这样如果我们找到了26题、28题的答案，那27题一定在他们俩中间2）做题过程中，文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来，同时准备一张大白纸或者笔记本，将答案写在上面，对于错误的题目，。
在旁边标注一个记号，以便下次回头再看的时候思考，看看自己第2次能不能做对准备好错题本，订正错题，总结错误的原因和反思第六步： 记录完成时间，对答案并分析错因做完后先标上时间，然后对答案，不要马上看解析，自己先找找做错的原因。
第七步：一句一句地精读文章把生单词用荧光笔标出，汉语用红笔写在两侧，不要写在下边，原因是下次熟读文章时会不由自主的看这些汉语，而不去思考这个单词是什么意思把长难句用另一种荧光笔画出来，摘抄到本子上，分析结构，没事翻开看看。
分析文章逻辑，先看看文章的整理逻辑是怎样的，比如总-分-总、总-分、分-总、分-总-分等等，到底什么逻辑；然后再看看每个段落的逻辑，每段的中心句是在哪里.......1.3 如何总结分析？（1）分析错因
对照答案，看自己哪些错了，错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等如果是因为单词的问题，那就把不认识的单词记下来，如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议，那就把句子抄写下来，对这个长难句进行拆分分析。
每一道错题都要标注错分，一定要养成精准定位的习惯。
先定位到某一段，再定位到某句话，最后可能定位到某几个关键词任何题目都不要想当然，文章那么长，整体看了一篇，可能大概内容是懂了，但是很多细节会经常被忽略掉，你以为的答案往往是干扰项，是错误的因此，精准定位是解题的很好方法，一定要强迫自己去刻意练习。
（3）内容翻译很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂，这个句子可能是题目、选项，也可能是文章中的一个句子，订正错题的时候学会将句子翻译出来如果实在不会或者翻译不出来，真题上会有具体解析，甚至主谓宾和主从句等关系，可以参照学习。
这里的翻译不是说脑子里看一遍滤过就算了，而是需要拿支笔把汉语意思标注在文章中，或者拿个本子，把翻译写在本子上，逐字逐句的分析翻译翻译完成后，与答案解析上的翻译作对比，看自己翻译是否准确，这样做的目的是为了练习大家的翻译速度与对单词的掌握情况。
（4）语法补充和提升如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子，那就记在笔记本上，专门针对这个句子进行拆分分析，把句子里的语法、类型都写清楚，这样一来可以提升自己的句子分析能力，二来可以针对性的进行语法补充和学习。
（5）生词摘录每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎摘录方法：做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，
不要犹豫，立刻做上一个小标记如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词每天抽出20分钟时间来专门记忆这些单词，这些从阅读理解中积累来的单词就是你需要拿下的考研词汇量
2、如何二刷阅读？2.1 二刷的目的总结阅读易错题型是哪些，针对练习通过二刷，你能够清楚知道自己的阅读短板是什么，易错的题型有哪些，有针对复习的方向，更加准确的提升自己的阅读能力和正确率2.2 刷哪些真题？。
二刷就不需要把所有真题都刷一遍了，毕竟之前的年份有点久远了，一刷是为了打基础，二刷就可以从2005年开始，把2005-2018年这14年真题重点研究一遍2.3 二刷做题步骤（1）限时做题每天下午2点开始做，严格限时15-20分钟。
不用担心会记住答案，前面一刷做完一遍至少要花2个多月，答案早忘了（2）标注题型在做题的时候，标注每个问题是属于哪种题型，因为每种题型都有对应的解题方法（3）分析错因一篇阅读做完后，分析每一道错题的原因，看自己是因为单词做错了，还是句子理解错误，或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误，并标记每道错题的所属题型，在看解析的时候，重点看题型正确答案的分析思路。
并且标注出现次数，这样就能总结出常见的设置干扰项的方式，这一步主要是为了提高做题速度;
遍精读就不必手写翻译、查单词了，直接看着文章口译一遍，还是不太理解的地方标出来，稍作分析即可。
（5）继续背诵单词把上一轮做题积累的单词拿出来，二刷还没掌握的标注一下，重点背诵3、如何三刷阅读？3.1
3.2 原句证明的，谁也反驳不了我。
如果第三次还做错了的题目，继续第一遍、第二遍提到的分析研究和总结，同样的每一份真题试卷都需要重复这些步骤如果时间不够，只做前面错的比较多的篇目也可以四）模考训练之前只刷18年之前的真题，留着2018-2022年真题。
，是因为这几年都是最新的真题，可以发挥模考的最大价值，来最大化地检验你之前的复习效果11月份之后每周模拟一套，然后总结分析，进行查漏补缺五）不同题型做题技巧1、细节题判断标志：what,how,problem(文中出现否定、负面的回答)；。
why，because(=since/as/for)，because of，due to，contribute to，in that，intend to...等等找因果关系；当你无法判断是不是细节题的时候，就先判断是不是其他题，若不是，则为细节题。
做题方法：定位：把题目定位到句子是解题最为重要的依据；转折：定位到句
about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?（文章主要讲了什么?主旨是什么?）。
做题方法一般方法：将各段的首末句串联成一个整体，并且要注意每个段落的转折处这样就能了解全文的大概主旨了中心句法：看文章开头的提问，对文章中的问句回答就是中心也可以去找文章中的独段句，如果一个句子单独成一个段落。
一般这个句有提炼整篇文章的中心思想；。
suggest/conclude/holds that 等词时。
做题方法：找好定位句和定位段落同义改写：细节要遵循主旨!推理题一般是对某个细节长难句的推理，不要因为没读懂长难句就选择失误一般选项会设置
反向逻辑：文中出现转折词but,however时多出现推理；一般正确答案往往语气缓和，标志词有：may/might/some，含有这些词语的选项一般为正确答案4、例证题判断标志：by citing...,story,example,case,illustrate,。
demonstrate,to show,is mentioned to ..., to ..., intended to ......做题方法：其实例子本身并不是最关键的东西，最重要的是例子背后所支持的观点
，观点的话一般在在提出例子的段落中，百分之八十的概率是观点是在例子前，有时候的话观点也会在例子后面；有时候观点和例子可以存在不同的段落；有时候答案也会对是对定位观点的某个一句子或者某个词组进行同义改写注意干扰项：
就事论事--例子本身，并没有引申到定位的观点和态度；讨论的其他观点，逻辑和例子做证实的态度相反5、词汇题判断标志：.......most probably means?做题方法：首先定位好这个单词所在的句子和段落。
然后把选项ABCD的四个选项带入到句子中，判断句子的意思是否通顺，是够跟上下文存在逻辑关系的也可以根据逻辑关系去找同义词或者反义词如果句首出现了but,however,in spite of,yet,(转折词);now,nowadays,before(时间线的词语时)。
tude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold ...
做题方法：选项词句归纳正面态度词：positive/optimistic/approval/supportive负面态度词：negative/pessimistic/disapproval/critical/objectionable (令人恶心的)；doubrful/suscipious/sketical/quetionable(表示怀疑的)
中立态度词：netural/objective/impartial/disinterested(与个人利益无关的)/tolerance/cautiousness/句型结构：It is +adj. + (for)...../There is (are)...../This is not .....
的态度；。
, ought to, dare (dared), shall (should), will (would)。
注意干扰项：Uninterested(不感兴趣的)unconcerned(不关心的)indifferent(漠不关心的)confused/puzzled(困惑的)biased/prejudiced(带有偏见的）
（七）作文复习高分经验：最容易拉分学长考的是英语一，英语80+，一战上岸当年英语整体偏难，上80分的还真不多，我身边的没见几个考完就去找机构对了下答案，整体算下来，作文应该是扣了6分，小作文算2分的话，大作文至少拿了17分。
因此，这次能考这么高的分数，作文可谓是帮了很大的忙很多人觉得作文很难提高，而且考前背背模板，可以在短时间内取得不错的分数这也是大部分同学作文失分太多的主要原因，就算你阅读做的再好，最后也难上75+、80+。
我们要知道，所
对于考研作花费太多时间，且背了就忘，一篇范文反反复复可能要花很多时间。
而且，就算你背诵下来了，最后还不一定会英语
针对背诵作文浪费时间的问题，王老师在其《高分写作》里面给予了回复：“背诵可以掌握2000个考研词汇
一开始的时候，看到无数大神和学长都推荐《王江涛考研英语高分写作》，就入手了一本书本前面有王老师的作文高分策略，看了之后决定脚踏实地，开始背诵。
、2、3....、7遍不断背诵，把每一篇文章的背诵都反复背诵7遍，每一遍都做到可以现场背下来。
背诵过程中，很煎熬，也不断给自己打鸡血，还把背诵过程记录了下来：
前后坚持了一个多月，过程实在是太煎熬了。按照王老师的观点，背诵完还不行，还需要完整默写下来，必须在15分钟内默写完成。
学长我可能天生愚钝，对着历年真题，回想着自己脑袋里背诵的那么多作文，硬生生憋不出一个屁来前期还以为是背诵的不够熟练和不够多，后面发现依然如此，背的再多，脑子里也没有运用的场景，所需要的句子和内容完全调用不出来，遂放弃！。
1.3学长的经验和建议（1）失败教训背诵作文是在为我们储备知识，但是我们的大脑里面相当于一片海洋，这种被动、无规律的输入，像在大海里面丢了一颗石子一样，掀不起一点波浪背诵的再多，我们想要运用和调动这些在大海里面的石子的时候，根本找不到在哪里。
这就很好的解释了学长背诵了很多范文，但是真正写作的时候憋不住一个屁的现象了（2）经验总结背诵作文是低效、被动的知识输入，自己书写作文是主动调动和创造的知识输出如果一味埋头背诵，不去主动创造和发动大脑，背下来的东西也无从运用。
因此，我们要做的不是背诵几十篇范文，且不说背诵范文浪费了大量的时间，考研时间那么宝贵，根本来不及让你背诵几十篇文章我们要做的是自己主动学习写作方法，摸索考研作文的写作套路，形成自己的框架，不断填充框架，这才是短时间内提升作文的最有效方法。
大作文评分标准1、 第五档：很好（英语一：17-20分，英语二：13-15分）。
总体要求：很好地完成了试题规定任务，且对目标读者完全产生了预期的效果包含所有内容要点（内容与形式的统一，与主题相扣）；运用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，语法错误极少；有效地采用了多种衔接方法，文字连贯，层次清晰；。
格式与语域恰当贴切2、 第四档：较好（英语一：13-16分；英语二：10-12分）总体要求：较好地完成了试题规定任务，且对目标读者产生了预期的效果包含所有内容要点，允许漏掉1-2个次重点；使用较丰富的语法结构和词汇；。
衔接手法，层次清晰，层次较严密；格式与语域较恰当3、第三档：一般（英语一：9-12分；英语二：7-9分）总体要求：基本完成了试题规定任务，且对目标读者
基本产生了预期的效果虽漏掉一些内容，但包含多数内容要点；应用的语法结构和词汇能满足任务的需求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解；采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰；格式和语域基本合理4、第四档：较差（英语一：5-8分；英语二：4-6分）。
总体要求：未能完成了试题规定任务，未能清楚地将信息传递给读者漏掉或未能有效阐述一些内容要点，写了一些无关内容；语法结构单调、词汇有限；有较多语法结构及词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；未采用恰当的衔接手法，内容缺少连贯性；。
格式和语域不恰当；未能清楚地传达信息5、 第四档：差（英语一：1-4分；英语二：1-3分）总体要求：未能完成了试题规定任务，未能将信息传递给读者传达信息或所用语言太少，无法评价；内容与要求无关或者无法辨认。
【评分总结】：考研作文的评分有三个维度：语言、结构和内容有的同学语言很差，下笔全是语言错误；有的同学结构很差，想到什么写什么；有的同学内容很差，连中文作文都写不出来 语言第一位：做到语法、拼写、标点基本正确，可以得到及格分；若能做到。
词句丰富多变，则能得高分 结构第二位：文章结构必须清晰，要么总-分-总、总-分、分-总等，每一段第一句尽量为主题句，合理使用关联词，使得文章连贯统一 内容第三位：就是你的观点和思维，一定要紧扣中心思想不跑题。
三）构建作文写作框架写作文的最大一个难点就是看到一篇作文题，完全不知道写什么、说什么就算让我们写中文，都不知道写什么，更别说英文了因此，一定要想清楚整篇文章的框架体系，每一段、甚至每一句该写什么内容
1、第一段：漫画的引入+描述+总结A、引入漫画完全可用模板代替，多总结几个模板，可随时切换：As is vividly depicted in the picture ，which does happen in........
The cartoon/picture briefs/depicts/shows…....B、描述漫画描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态中心事物：a beautiful girl or boy
位置：in the classroom动作：reading book状态：seriously具体：漫画里有个人，人在做某件事情，人做某件事情的时候处于某种状态(喜，怒，哀，愁，乐)C、总结漫画用一句话总结，凸显出漫画的意义。
2、第二段：意义的引入+论证+总结A、意义的引入漫画的【主题】很重要B
3、第三段：归纳评论+建议措施+未来憧憬A、归纳评论从上文的分析来看，XX主题真的十分重要！B、建议措施个人要培养XX意识政府要制定XX政策媒体要加强XX宣传专家要制定XX解决方案C、未来憧憬通过上文XX的建议措施
四）填充作文框架内容1、第一段框架内容第一段框架分为三个部分，引入漫画、描述漫画和总结漫画1.1 引入漫画可用模板代替，学长列出了几个常用的模板：As is shown in the picture above..…。
（如图所示…… ）The pictures above vividly describe+名词（上面的这几幅图画生动地描述了.）Indicated above is a picture that portrays+名词
（如图所示，上面的图画描述了）What does the author intend to convey by desc
（上面的图画预示了…光
The drawing above does demonstrate a certain thought-provoking social phenomenon（上图确实表明了某种令人深思的社会现象）1.2总结漫画
用一句话点明主题即可，可以不用展开，第二段开头直接承接第一段末尾展开因此，最后一句话也可直接用模板代替，比如：Certain informative implication is revealed in the picture above. 。
（上图揭示了某种有意义的暗示）But is this what the author means to tell us? Certainly
The implication is not only informative, but instructive as well. （这个暗示不仅信息丰富，而且具有教育意义）By describing+名词， the author highlights an encouraging prospect of..…
了……令人鼓舞的一面）Funny(Simple) as the picture is, the symbolic meaning is as deep as the ocean.
（尽管图画很有趣（简单），图画的含义却如海洋一样深）The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to+名词
（上e readers can capture its essence.
（图画如此简单以至于无须解释，但是只有敏锐的读者才能抓住其本质）1.3描述漫画图画作文第一段的最主要任务就是完成对图画的描述很多人在描述漫画这里遇到了很多障碍，要么是抓不住图画的主要内容，不知道漫画在讲什么；或者即使知道漫画讲什么，却。
不知道用什么样的句式来描述首先，我们需要知道漫画在讲什么，也就是漫画的主要内容对于这个问题，可用漫画描述三步法来解决：第一步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置（中心事物和位置）；第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。
（动作和状态）；第三步，寻找中心事物周围相关的事物，并进行简单的描述（周围事物什么样）总结一下，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态→和周围事物的关系学长以2002年真题为例，大家可以参考学习一下：。
根据漫画，找出关键要素：中心事物：a pretty American girl位置：in the sunshine动作： wearing necklace and Chinese traditional clothes
状态：a sweet smile周围事物：没有中文总结：阳光下站着一个漂亮的美国姑娘，她身着全国传统服饰，戴着项链之类的饰品，脸上挂着甜美的笑容英文描述： in the sunshine（位置） stands a pretty American girl（中心事物）， who is in Chinese traditional clothes（动作），wearing necklace and its like（动作），with a sweet smile on her face（状态）.。
以2003年真题为例，再示范一下：
根据漫画，找出关键要素：中心事物：A lovely young man位置：at the finishing line of a race on the playground动作和状态： continue his new journey instead of stopping to take a rest
周围事物：没有中文总结：图画中一个年轻人在到达赛跑的终点时，没有停下而是立即开始新的跋涉英文描述： On ariving at the finishing line of a race on the playground（位置）， the lovely young man（中心事物） has to continue his new journey in no time instead of stopping to take a rest（动作和状态）.。
继续以2005年真题为例，依然可以操作：
根据漫画，找出关键要素：中心事物：an old man位置：in the middle of the picture动作： crouches like a football状态：is rejected by his sons and daughter
周围事物：they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father中文总结：图画中央躺着一位老年人，蜷缩得像一个足球，他被4个子女赶出门外；而 4 个子女各自把守着自己家的大门．拒绝接纳老人。
英文描述： In the middle of the picture（位置） lies an old man（中心事物）. He crouches like a football（动作）. who is rejected by his sons and daughter（状态）: they are guarding their homes respectively and refusing to take care of their father （周围事物）.
⭐⭐⭐整合以上三点，学长给大家示范一下，以2011年真题为例：
A、漫画引入As is shown above......（如图所示）B、漫画描述根据漫画，找出关键要素：中心事物：one couple of tourists位置：on the lake动作和状态：throwing waste
周围事物：in a mess and full of various wastes中文总结：在湖面上有一艘小船，两个人在船上把垃圾扔进了湖里，而湖面上早就已经丢满了各种各样的垃圾，比如午餐盒、鱼骨头等英文描述：
on the lake（位置） floats a boat，on which one couple of tourists（中心事物） are throwing waste into the lake（动作），which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like（周围事物）.
C、总结漫画The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that
peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.（这个图画的主要目的就是要让我们注意，人们不当的行为会严重破坏环境）
整合起来，第一段内容就是：As is shown above，on the lake floats a boat，on which one couple of tourists are throwing waste into the lake
，which has been in a mess and full of various wastes including lunch boxesfishbone and its like. The primary purpose of the picture above is that due attention should be paid to the urgent problem that
peoples inappropriate behaviors lead to the severe destruction of environment.2、第二段框架内容根据考试要求我们可知，图画作文第二段是意义阐释段，但题目并没有明确的指令说明第二段到底该怎么写，这就给了我们发挥的余地。
杂，通常就是"主题很重要"或者"主题很有害"。
在确定了中心论点之后，就要进一步表达人们对这件事情的态度对于主题而言，人们的态度无非就是重视或者不重视通常重要的事都是重视的，而对于有危害的事情人们可能就没有足够的重视了对于主题很重要，我们可以这样写：“。
XX主题很重要，它有助于.......”具体而言，以个人品质为例，1998、2001、2004、2016、2017、2018、2019考的都是个人品
”98年考的是“守信”，可以说，“守信很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；01年考的是“爱”，可以说，“爱很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；04年考的是“努力”，可以说，“努力很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；
17年考的是“行动”，可以说，“行动很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；18年考的是“创新”，可以说，“创新很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”；19年考的是“坚持”，可以说，“坚持很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步”。
于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；98年考的是“守信”，“守信很重要，它有助于开拓个人眼界，推动社会团结和发展”；01年考的是“爱”，“爱很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
04年考的是“努力”，“努力很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；17年考的是“行动”，“行动很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；18年考的是“创新”，“创新很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
19年考的是“坚持”，“坚持很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”根据考研作文的评分标准，“语言第一、结构第二、内容第三”，也就是说，最重要的是语言和结构，内容是最不重要的只要你不跑题，围绕主题进行合理展开，在语言和结构上下一番功夫，考研作文是肯定能得到高分的。
了个人品质，还有其他的哪些呢？根据1997年-2021年25年的真题，可将考研作文主题分为11大类：个人品质 物质回报 时间角度。
效率角度 便捷角度 安全角度身心健康 生活娱乐 社会宏观环保部分 文化n help people treat the world with benevolence，confidence or tolerance.。
了积极的影响Cultural values are important and exert more positive influences on the sustainable development of Chinese culture.。
ncreasing cultural exchanges/integration bring（s）with it far greater rewards than culture itself.。
一般些，还需要大家多积累和总结。
（1）正面话题的功能性表达：profit from ………当中获益A is an indispensable part of B A 是B 不可缺少的一部分sth plays a pivotal role in..…… 某事在….…中起关键作用
enable sb. to do sth. 让某人可以去做.get accustomed to sth. 适应…..someone can utilize sth. 某人可以使用……… （= use）sth is in the best interests of someone 做某事符合……..的利益
make contribution to..为….贡献sth. consolidates its status as the..….某事在不断加固它作为……的地位get a clear perspective of..... 对……有更清晰的认识
（2）负面话题的功能性表达：..... is attended by....某种好的现象伴随着某种坏的现象The more.....， the more....有越多的……就会有越多的….A can be attributed to B A可以归因于B
be aflicted with.....遭受.....deprive someone of sth...... 剥夺某人的…..sth impels sb， to do......某事促使某人去......
A has rendered B＋ ...... A 让 B 变成……..A recent study conducted by..revealed that.....最近，一项由…….进行的研究表明……
pose a threat to......对......构成威胁3、第三段框架内容第三段很简单，可以用“总-分-总”的结构搭建框架开头（总）—结论：综上所述/从上述分析可以得出，XX主题真的很重要；中间（分）—解决措施：个人
研究新的解决方案结尾（总）—展望未来：只有这样，我们的社会才能保持可持续发展，我们的人民才能过上幸福美满的生活以2009年的真题为例，学长给大家示范一下：
1）开头（总结）：综上所述，营造一个健康的网络氛围真的很重要In summary, it is really important to create a healthy online atmosphere.。
2）中间（分）—解决措施：一方面，新闻cted to guide the public to better the utilization of this "new baby".For another, citizens and students are supported to make the best use of the Internet. In addition, the government should also take effective measures to strengthen the supervision of the network environment.。
3）结尾（总）—展望未来：只有这样，我们才mosphere, and our tomorrow will be better.。
看到这里，有点累了，双击屏幕会有惊喜哟！五）考试时间分配1、答题顺序建议考研英语一般在下午2.00-5.00，一共
1.1 一般考生的答题顺序2.00-2.20—完形填空，完型难度较大，仔细推敲，最后还是选错了；2.20-3.30—阅读理解A，是重中之重，一共40分；3.30-3.50—阅读理解C；3.50-4.20—阅读理解B；
4.20-4.50—考研大作文和小作文；4.50-5.00—涂写答题卡和检查如此顺序，使得作文只有30分钟，要完成300词，难度太大了，导致作文写不完，写到一半或者没有结尾，最后得了很低的作文分数，十分可惜。
1.2 学长建议的答题顺序2.00-2.15—写作A；2.15-2.50—写作A；2.50-4.00—阅读理解A；4.00-4.20—阅读理解B；4.20-4.40—翻译部分；4.40-4.50—完形填空；
4.50-5.00—涂写答题卡和检查刚上考场，头脑比较清醒，考前也背了一些作文预料、表达和框架，可根据已有框架展开写作，利用50分钟的时间先拿到作文的高分；然后，开始最最重要的阅读理解A，“得阅读者得天下”，可利用70分钟的时间攻克阅读A；接着，两个主要部分答完了，剩下的60分钟用来解答其他部分和涂答题卡，绰绰有余。
2、写作时间分配小作文15分钟，大作文35分钟，一共50分钟可分为审题—写作—检查三个步骤2.1审题：小作文2分钟，大作文3分钟主题是考研作文的核心，主题跑偏了，写的再好，也是低分甚至0分千万不要拿到试卷，不经思考就写，一定要在平时多练习审题，考场上才能在几分钟内快速抓到主题。
审题时，还可列出文章的简单的大纲，明确中心思想和每段的主题句，方便接下来快速下笔2.2写作：小作文12分钟，大作文30分钟写作时间短，没有时间打草稿，尽量想好句子再写在纸上，减少改动；不要使用铅笔和涂改液；
一定要在指定的框内答题，框外无效！2.3检查：小作文1分钟，大作文2分钟写完了之后，一定要仔细检查，一般会有以下四个错误，一定要避免语法：基础较弱的同学一定要重视语法，作文要想取得高分，首先要避免的就是语法错误；。
拼写：考研写作词汇只有1000词左右，适当记忆和拼写，完全可以避免；时态：要根据文章的语境，注意每句话的时态，是过去、现在还是将来；【标点】五大注意点：逗号不要一逗到底；分号表示并列，可连接两个同义或反义的句子；
冒号表示解释，后面对前面的句子进行解释说明；破折号表示解释或者转折；英文书名使用引号，而非书名号六）写作高分复习规划1、基础阶段（7-8月）在这个阶段，建议要不间断积累考纲词汇和巩固语法，夯实英语写作语言功底。
同时考生在这段时间多看、多模仿、多总结，先熟悉作文的整体套路和考察内容2、强化阶段（9-10月）强化阶段9月份可以开始，这个时候考生已经储备了一定置的词汇，并且对语法进行了复习和巩固，再加上通过前面的写作模仿学习对真题考查话
3、提高阶段（11-11月）作文的训练应该是贯穿始终的，在此之前，考生已经对写作真题有了一定的了解和练习，但还没有达到下笔"挥洒自如"的流畅程度所以此时，仍不能松馏下来，需要在冲利阶段到来之前不断巩固，尤其要多做—些命题思路和难度贴近直题的写作模拟练习，在刷题的同时继续积累好的词句表达。
即能够清楚自己每一段需要写哪些内容，以及在每一段中可以用上所积累的词句表达，但绝不能抱有背了模板就能得蒿分的侥幸心理。
4、冲刺阶段（12月-考前）进入12月以后，时间的紧迫感越来越强，英语这一门公共课复习的焦点自然是放在写作上对于写作这一主观题，如果能提前有所准备，在考场自然能轻松应对，拿下高分在这个阶段，建议考生一定要自己动手写，然后可以通过找同学或者专业的老师帮助批改的方法对前面三个阶段的写作训练效果进行检测，以便在考试的时候保证不出现或尽量少出现单词拼写和语法方面的硬伤错误。
同时，在这个阶段，在写作过程中千万不要直接原封不动地套用背诵的模板或框架范文，要随机应变、灵活运用，多拓展自己的思路六、考研数学高分经验（一）大纲变化分析考研大纲里划定了研究生考试的考试范围、考试要求、考试形式以及试卷结构，对考生备考至关重要！在往年数学大纲都是十分稳定的，但是2021年数学大纲有较大调整，其变化程度为近几年较多的一次，具体情况如下：
数学一：高数56%+现代22%+概率论22%调整为高数60%+现代20%+概率论20%；数学二：高数78%+现代22%调整为高数80%+现代20%；数学三：高数56%+现代22%+概率论22%调整为高数60%+现代20%+概率论20%。
（二）名师分析一）张宇1、讲师背景张宇是博士毕业，人称宇哥，从事高数教学和考研辅导十年左右，算是比较年轻的考研数学界的代表性人物宇哥在广大考研学子的印象里面就是在故事和段子中中帮你数学学了，十分幽默，教学方法
很新颖值得一说的是，他还把在全国核心期刊发表论文多篇，其中一篇入选“2007年全球可持续发展大会”2、讲课风格和汤家凤枯燥、严肃、一板一眼的教学方式不一样，张宇的教学十分有趣，善于将笑话和讲故事，听他的课十分有意思，一点都不会感到无聊，。
会极大地激发你学习数学、听他的网课的热情，这也是近年来考研数学界很少有人能够做到的一点总之，听张宇老师的课就是一个字：爽、过瘾！3、讲课优点重视基础概念，讲究追根溯源，善于将抽象问题形象化，复杂问题简单化。
张宇对基础概念和定理讲解的十分透彻，主张通过概念的挖掘来准根溯源，让学生明白定理的来龙去脉和应用场景，知道这个定理是怎么来的、如何应用的学生听完和练习之后往往会有一种茅塞顿开、原来如此的感觉，总之听完就是感觉很爽！。
并且在讲完基础概念之后，会马上辅助讲解经典的一个例题，加深学生理解和应用，让学生融会贯通4、讲课缺点汤家凤老师的优点正好是张宇老师的缺点，张宇老师虽然对概念的讲解十分深入，但是课堂上面的题量练习太少且对相关的题型没有一个全面的总结，导致太多像我一样基础一般的学生听完之后很爽，但是做题还是一脸懵逼，看到题目不知道如何下手。
海市蜃楼一般一触即破虚无缥缈实际上，实践太少，理论懂得再多也无济于事。
5、适合人群适合数学基础比较好的学生，有了一定的基础，再来听宇哥的视频，将概念的来龙去脉弄透彻了，对题目的深入理解很有好处正所谓万变不离其宗，你真正搞清楚了来龙去脉，到时候再怎么变化，你也能够想到解题的方法，这是数学取得高分的关键，特别是在数学出题特别难的年份。
二）汤家凤1、讲师背景汤老师是南大数学科班博士，现在是南工大的数学系教授，他的数学水平和教学能力毋庸置疑，其连续20年从事考研数学教学和命题研究工作，连续十多年担任研究生入学数学考试阅卷组成员，资历十足，经验丰富，是考研数学界的一面扛把子。
2、讲课风格汤家凤老师的授课思路清晰明彻，像高中数学老师一样的板书式教学他最大的特点是对数学的各门课的讲授有独创的方法和见解，化抽象为通俗易懂，使枯燥的公式变得容易记忆，听他的课，会让你觉得数学是如此简单，同时他对考试的重点及难点把握很到位，知道每年的复习重点和变化在哪里。
3、讲课优点汤家凤老师十分重视基础，他的观点是数学基础是解一切数学题目的前提条件，基础不牢、地动山摇不管是基础班还是强化班，都会涉及很多经典、基础的题型在所有的基础阶段教学视频里面，汤家凤是最务实和踏实的一个老师。
其他老师在基础阶段只是做一个简单的铺垫和基础概念讲解，学生往往听得一知半解就完事了，很多地方都没有搞懂，题目也还不会做但是汤家凤老师不会这样，他会把数一、数二、数三的所有知识点都熟悉一遍，而且课堂上会给出大量的例题，。
带着你一起练习，让你在实战中理解概念、定理和积累经验跟着汤家凤，数学基础想打不牢固都难4、讲课缺点虽然汤家凤老师十分重视基础，也会带着大家疯狂练习和刷题，但是他对概念的讲解没有张宇那么深入，他的特点是可以极大地提高学生的解题能力和应试能力，让你掌握了解题的方法和技巧。
，也通过习题做会了题目，虽然可能你对相关的概念还是没有那么理解这种风格的优点就是可以让学生在数学出题难度一般的年份拿到140+的高分缺点也很明显，学生没有完全概念、定理的来龙去脉，纯粹的应试学习，如果数学出题风格骤变或者难度很大，会打的学生措手不及。
还有一个缺点就是汤老师讲课比较枯燥，可能会让学生听得不那么带劲，有点无聊想打瞌睡但是话说回来了，考研本身就是一场没有硝烟的、枯燥乏味的备考过程，这点寂寞都耐不住，还谈什么考上名校呢5、适合人群适合刚开始准备的所有考生。
数学基础尤为重要，只有打好基础，后面才有冲击高分的资格一些同学基础都没打好，一些基础的题目貌似是会了，但是一做就错，然后自己安慰自己说是粗心，但真的是粗心吗？不是，是你还没有真正掌握这种题型并且练习不够，不够熟练而已。
你想想，你1+1=2、2*8=16、6*9=54，你会算错吗？不会，是因为你已经十分熟练了，有了不可撼动的基础因此，教材过完一遍之后，强烈建议大家基础阶段把汤家凤老师的高数视频系统学习一遍，过完一遍，辅助以一定的习题，你的基础会有一个质的变化。
三）李永乐1、讲师背景李永乐是考研数学线性代数辅导专家， 是清华大学数学系的教授，北京高教学会数学研究会副理事长，背景相当牛掰人称“线代王”，曾任全国硕士研究生入学考试北京地区数学阅卷组组长多次参加考研数学大纲
修订和全国性数学考试命题工作，并受到教育部领导的接待李永乐老师编著多部考研数学参考书籍，在考生中享有极高的声誉，连年脱销李老师对出题形式、考试重点了如指掌，解题思路极其灵活，辅导针对性极强，在学生中深受好评。
2、讲课风格李永乐老师毫无疑问是数学界的泰斗，特别是线性代数部分，至今无人企及但是讲课风格稍微沉闷了一些，感觉可能是讲了好几十年，感觉是讲课的机器了，毫无波澜，且和学生互动很少3、讲课优点李永乐老师具有几十年的授课经验，。
且多次担任数学命题工作，对考研知识点的总结和把握很到位特别是线性代数部分，不管你的基
4、讲课缺点李永乐老师的缺点就是基础课程太基础了，完全是零基础教学线性代数，对于有一定基础的同学来说稍稍有些浪费时间而且讲课比较啰嗦，可能是年龄大了或者是习惯问题，他每将一句话，就会带着“呃”的声音，听起来有点难受。
5、适合人群适合所有想提高线性代数的同学，如果你想系统学习线性代数，在最少的时间掌握现代的全部知识点，建议跟着李老师自己看了一遍教材中之后，可以直接跟着李永乐老师的强化视频，看上2遍且做好笔记，辅助一定的习题，考研线性代数完全不是问题！。
四）武忠祥1、讲师背景武忠祥老师毕业于西安交通大学，是西安交通大学数学教授长期从事高等数学的研究和教学工作，曾参与编写高教社教材《工科数学分析基础》《高等数学基础》武忠祥老师从事高等数学教学和考研辅导23年，多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试命题工作。
2、讲课优点武忠祥最擅长的就是同一题型的归类和解题技巧的总结，他的课程不会拘泥于某一个章节，比如虽然是在讲极限，但是却把整个高数前后和极限相关的知识点融合在一起，然后给你将求极限的所有方法整的明明白白，形成一个很好的知识体系，让你茅塞顿开。
如果听他的课程一定要听强化课，全程没有废话，将每一个考点给你讲透、讲烂，听完之后对各种题型的解题方法都明明白白，让你知道如何用最快的方法求出最准确的答案3、讲课缺点武忠祥老师的缺点就是21年好像没有基础班，如果直接听他的强化班可能会难以接受，信息量太大。
不知道22年现在有没有更新，更新了小伙伴踢我一下哈4、适合人群适合有一定数学基础的同学，基础巩固了后，如果想提高和总结解题技巧的话，很建议来听一听武忠祥老师的课程。
五）王式安1、讲师背景王式安老师也是考研数学界的泰斗，毕业于年）担任研究生入学考试数学科目的命题组组长。
2、讲课风格王式安老师最出名的是他的概率论与数理统计，其授课重点突出、针对性极强，对命题把握也十分准确同时他的讲课也挺风趣的，深入浅出，很容易懂，让大家心悦诚服3、适合人群考研三大块，高等数学、线性代数和概率论，太多的考生对概率论是深恶痛绝，。
因为这部分内容比较难理解，很多公式都是死记硬背，导致复习效果不好。因此，概率论不好的同学，跟着王老师，一定会带着你学的明明白白，在这一块拿到最多的分，成为你的铠甲而非软肋！
高等数学十八讲》杨超是清华大学硕士毕业，加利福利亚州立大学博士后。
课风格和其他考研名师相比，杨超比较年轻，但其讲课十分幽默风趣，课程是全是干货。
，没有一点废话课程上的例题都很新颖，讲课速度适中，而且知识结构十分清晰，听起来一目了然，明明白白，让人十分舒服3、适合人群杨超老师独创了口算公式，并且提出基础阶段反复训练“三大计算”的复习理念，其十分强调基础阶段的计算能力，这是考研数学取得高分的最基本的地方。
如果你的计算能力一般，很多会做的题目老是算错，不妨跟着杨超老师学一学，一定会受益匪浅！添加图片注释，不超过 140 字（可选）七）李林1、讲师背景李林老师原毕业于北京师范大学的数学系，在大连理工大学数学系任教，
连续10多年参与了考研数学的命题工作，也算是考研数学界的元老级人物了，经验和水平都相当不错2、讲课风格李林老师的讲课十分细致，循循善诱，一点一点告诉你这道题会考哪些地方？又会在哪些地方挖坑？同时一般人的解题误区在哪里？而不是像某些老师一样，只是对着真题而讲真题。
李林老师押题也是堪称一绝，连续两年押中大题而家喻户晓。3、适合人群基础阶段的话，除了汤神之外，李林老师也是不错的选择。此外，冲刺阶段，李林老师的押题卷人手一份啊，哈哈哈哈。
八）高昆轮1、讲师背景高昆轮老师上课废话很少，干货多，有实力，还长得帅哈哈哈对了，他之前也是张宇考研数学团队新生派骨干教师，张宇36讲系列的主要编委成员，对考研数学命题风格研究透彻2、讲课风格授课幽默风趣
，颠覆了传统数学教学过程中枯燥无味的堂风，善于归纳总结重点模型，化难为易，效果明显，尤其对历年真题有着独特新颖、灵活多变的透析3、适合人群高老师特别注重题型的归类，将不同的题型设立不同的专题来讲，极大地弥补了很多同学题型少见的缺陷。
适合基础较弱、知识体系不足、刚入门不久的考研同学复习。
九）余丙森1、讲师背景余丙森老师是文都考研数学辅导老师，也是前合工大超越五套卷的命题人，其在十余个城市主讲考研数学十几年，深受学员好评，善于用通俗易懂的语言诠释数学概念和方法2、讲课风格和王式安一样，余丙森老师也是主讲概率论，其课程很细，将考点罗列和讲解的很清楚，讲课也十分有意思，和考点结合的十分好。
3、适合人群余丙森老师的课适合概率论基础不好的同学，其课程上会把概率论的题型分的十分细致，让学生在听课过程中根据自身能力去学习、理解、总结和反思。
十）方浩1、讲师背景方浩老师也是最近几年才出现在大家视野里面的新生代老师，是北京大学的博士，信息数学青年专家，高等教育出版社《数学蓝皮书系列教材》主编方浩老师的学术水平十分高，长期从事离散数学，信息论与编码等领域前沿研究，前前后后发表了大大小小40多篇的SCI/EI文章。
，高等数学和概率论方面经验丰富2、讲课风格方浩老师实力很强劲，讲课集干货和幽默于一体，讲课思路十分清晰，经常会将一些自己悟出来的别具一格的新方法，虽然书本上没有，但是在考试中却很实用，尤其是在高数和概率论方面。
比如高等数学中的微分算子法，级数求和概率论中的卷积公式等等3、适合人群方浩老师的课程适合基础好的同学，在学的不错的情况下，可以多学一些不同的解题方法，扩宽数学的解题思路，对于冲刺高分和攻克难题十分有效考研名师这么多，每一个老师的方法都是值得你学很久的，但是每个老师的授课风格，优缺点和适合的人群不一样，我们不能一味地跟着一个老师，要学会扬长避短，学习这些老师的长处。
总结起来：高数基础阶段建议跟着汤家凤/武忠祥，强化阶段跟着张宇/杨超，现代全程跟着李永乐，概率论基础跟着方浩/余炳森，强化跟着王式安选好了老师，接下来就完全是靠自己了，踏踏实实跟着课程，把课程和课后习题吃透，把辅导书上面的定理和例题吃透，一步一步来，多总结，多刷题，多反思，多模拟，往前冲就是了！。
在数学复习过程中，看名师视频和学习解题技巧是贯穿始终的，在复习过程中，我们也会经常遇到很多题目不会做、想了半天却依然没有思路，但身边却没有可以帮忙解答的人，学长当时也是很苦恼好在加入了乐刷POS机官方代理商的官方训练营，里面有很多已经上岸的高分学长学姐，还有专业的数学老师，随时在群里给我们答疑解惑，给了我很大的帮助。
前段时间了解到，现在这个课程是限时
1.1 李王复习全书
1.1.1 此书优点李王复习全书已经经过十几年的改版了，很经典之前是一本，现在分成了基础篇和综合提高篇两本，基础篇就是相当于教材一样，是所有知识点的浓缩，适合基础第一轮复习不过第一轮复习一般把三本教材过一遍就可以了，可以直接上手综合提高篇。
这本复习全书是至少要看2遍的，否则上面的经典题目根本吃不透，有精力的同学也可以三刷1.1.2 此书缺点每年的内容改版比较少，很多题目虽然经典，但是题目也过于老旧，很多题目直接摘录于真题，没有自己的创新1.1.3 适用人群
适合给基础较差的小白适用，从头开始，循序渐进拔高复习，是打好基础的不二法宝，对于目标是120+的同学足够了。1.2 李·范复习全书
1.2.1 此书优点相对于红版的李永乐、王式安的复习全书，我更加推荐这一本，因为这一本的知识点更全，例题和习题也更经典、更难，解题思路和方法更清晰明了一点这本书将考研期间的高等数学、线性代数、概率论三本的所有知识点
1.2.2 此书缺点这本书的难度很大，且题目特别多，一些题目思考很难找，对于刚复习的同学打击会很大1.2.3 适用人群这本书的题型较为新颖，且覆盖面特别广，每个题型的归类和具体解题方法总结的很全面，适合冲击高分的同学。
1.3.1 此书优点张宇的高数18讲在考研界也是赫赫有名，这本书的很多解题思路和解题方法都很新颖，很能开阔眼界，对于数学冲击高分还是有帮助的另外说一句，张宇的概率论9讲和线性代数9讲很一般，上面的解题方法很绕，讲解也一般，不建议入手。
1.3.2 此书缺点相对于复习全书，这本书略有逊色原因是一方面此书的题型不全，很多地方没有完全覆盖到；另一方面是上面的题目不够经典，有的题目略偏1.3.3 适用人群适合基础很好的同学，可以举一反三，那么。
张宇的18讲还是挺适合的；这本书也适合作为工具书，和复习全书互补。1.4 汤家凤高数辅导讲义
1.4.1 此书优点汤家凤老师是很重视基础的，从他编写的高数辅导讲义的厚度就能看出来，超级厚的一本书，知识点很全，把考研高数的所有知识都囊括在内了系统复习2遍，数学基础会打的很牢固1.4.2 此书缺点书本太厚，知识点太面面俱到，需要耗费大量精力。
考研准备时间有限，这么多内容复习一遍需要耗费大量时间，一轮复习肯定很多知识点吃不透，但是根本不可能再花第二轮时间复习如此厚的参考书，意义不大1.4.3 适用人群适合作为工具书使用，如果复习到了哪个生僻的知识点，又找不到相应的内容，这本讲义可以明明白白告诉你。
1.5 李永乐线性代数辅导讲义
1.5.1此书优点众所周知，李永乐的《线性代数讲义》是考研届现代复习的法宝，几乎人手一份这份《线性代数讲义》凝练了李永乐多年的出题和几十年的授课经验，上面的题型十分全面且方法精炼至极，对于不需要耗费太多时间复习的线性代数来说，最适合不过了。
1.5.2 此书缺点这本书没有缺点，哈哈哈哈！1.5.3 适合人群李永乐的现代讲义适合所有人，对于现代
但是贪多嚼不难，习题集一本就够了
0建议可以买一份。
题和660的题目多出太多。
浅出，但是书不是这样啊2.1.3 适合人群。
反复记忆，对于知识点记不住、容易忘记的同学很友好，经过4、5轮习题下来，怎么着也滚瓜烂熟了。
2.2 张宇—1000题
2.2.1 习题优点和汤家凤的重基础不一样，张宇的1000题是用来拔高的，里面的题目整体偏难学长我曾经就做1000题受到了很大的打击，本来数学基础就比其他人差，然后听完宇哥的强化课，做完复习全书又去做1000题，受到了1万点暴击伤害。
虽然习题偏难，但是很锻炼发散思维，同时一些题目的计算量也很大，也能很好地锻炼计算能力2.2.2 习题缺点习题难不是重点，关键是有一些题目很偏，感觉下辈子也考不到，而且一些题目明显是为了为难你而为难你，没有任何的参考价值。
思考了半天也毫无思路，看完答案+，那完全没有必要死磕1000题，不如做一些基础一些、正常一些的题目。
现象2.3 李永乐—660题
2.3.1 习题优点李永乐的660题也十分经典，上面全部是选择题和填空题，对于改革之后选填比重大幅增加的数学来说很友好想一想，主观题算错了还有步骤分，但是填空题写错了就是错了，没有一点点分数一题5分，3题15分就没了，别说130+了，考110+、120+都是问题。
对于时间充足且选择题、填空题容易出错的同学来说，练一练660上面的题还是很有必要的，每天30题，一个月也就做完了，刷题其实也算一个很快和反复的过程2.3.2 习题缺点缺点就是只有选择题和填空题，题型不完整，不适合完全作为习题集，只能作为习题的补充完善。
2.3.3 适合人群适合对选择、填空得分要求较高的人，保证这一块最多错1-2个；适合复习时间较多的人，有剩余精力，660题是很好的补充和练习。2.4 李林—880题
2.4.1 习题优点李林老师的880题难度适中，很贴近真题比汤家凤的1000题略难，但是又比不上张宇1000题的难度，很适合强化阶段的巩固复习基础阶段本就不提倡刷题，辅导书上面的题目已经足够了强化阶段看完视频后，是非常需要难度适中的题目来实践的，李林老师的880题就很适合了。
上面题目给人的感觉是，不算很基础，每道题都需要思考，但是有不至于完全无从下手2.4.2 习题缺点880题题目难度中等，题型新颖，适合强化前期如果对数学有140分+的追求，这本书整体的难度和题型可能还满足不了要求，还需要适当多练习一些难度较大、风格多变的题目。
2.4.3 适合人群适合基础一般的人，880题不至于完全不会，也有一定难度，可适当锻炼思考同时也适合作为强化前期的刷题，一开始不宜直接上手难度太大的习题，要循序渐进，不至于一下子把自信打击没了，效率也更高。
3、真题推荐3.1 张宇真题大全解
3.1.1 此书优点囊括了1987年-2020年的34年真题，十分全面同时真题答案不是简单的按照每年来划分，而是将答案按照考点和章节分门别类，让考生对考点一目了然3.1.2 此书缺点这本书的解题方法比较简略，很多题目解题过程步骤跳跃太多，一时间可能太不懂，基础比较差的同学，用起来比较困难。
3.1.3 此书用法先是一套卷一套卷模拟，每年真题模拟结束，然后对答案订正错题，进行查漏补缺。3.2 李正元历年试题解析
3.2.1 此书优点这本书正好和张宇的真题相反，因为是试题解析，所以真题解题过程讲解的很详细，很多经典题型还会给出多种不同解法，很开阔解题思路3.2.2 此书缺点由于是真题解析，所有的题目都编写在整本书里面，所以没有一套一套的试卷，不能像考场一样模拟；。
真题不全，只有近16年真题3.2.3 此书用法一年的真题模拟结束之后，订正错题的时候，可以参照这本书的解题过程，总结解题方法；作为模块复习，一个一个模块的把真题过一遍4、考研数学模拟题推荐4.1 合工大数学模拟卷。
合工大数学模拟卷分为共创和超越两种，超越模拟卷的难度更大共创模拟卷难度适中，很适合作为模拟练习；超越模拟卷难度较大，上面题目十分新颖，很多题目思路很难找并且计算量很大，适合冲刺140分的同学模拟4.2 汤家凤最后八套卷。
汤家凤的八套卷较为简单，难度和真题很贴近，但是计算量十分大，不过答案解析十分详细和清晰，可做考前模拟4.3 张宇最后八套卷
张宇八套卷难度适中，题目新颖，和真题较为贴近，难度比真题略大，建议可作为模拟练习。4.4 张宇最后四套卷
这本书真的和它的名字一样，如果你的目标没有和解题方法总结十分完善，而且很多题目都给出了多种解题方法，很适合数学解题思路的开拓。
（四）复习计划和高分经验1、准备阶段（1月-2月）这个阶段不需要专门复习，真正复习从3月份开始，一共10个月时间足够了准备阶段只需要对考研数学的基本分类、考试内容、考试形式、重要性等做一个基本了解即可1.1 考研数学的重要性
多同学就是败在数学上；从考研复习难度的角度，数学是几门课中复习难度最大的一门课，花费的时间甚至要比其他几门课的总和时间还要多；
从考研应试的角度，数学题目都是客观题，不像主观题一样，错误就是错误，标准非常严格总之，除了专业课以外，数学是投入产出性价比最高的一门科目~1.2 考研数学的分类数一：基本理工科学硕专业都考数一，包括土木工程、计算机、物理、机械等专业。
数一一般是最难的，每年拉分也最多，因为知识点范围特别广，需要投入最多的时间精力，没有5-10个月的充足复习时间，取得高分基本不可能数二：专硕一般考数二，数二难度小很多，由于不考概率论，复习知识点也少一些，每年数二获得高分的特别多。
数三：数三和数一一样，知识点也很多，不过难度稍微小一些，是很多经管类学子的考试科目。1.3 考研数学的题型和考查内容
数学一：高数56%+现代22%+概率论22%调整为高数60%+现代20%+概率论20%；数学二：高数78%+现代22%调整为高数80%+现代20%；数学三：高数56%+现代22%+概率论22%调整为高数60%+现代20%+概率论20%。
2、基础阶段第一轮——以教材为核心（3月份）2.1基础阶段复习目标基础不牢，地动山摇，任何学科都需要牢固的基础作为前提，这一点在考研数学中体现的尤为明显对于同一类型的数学题，假如做10道，结果正确率只有50%，有时可以做对，有时却做不对，为什么？这是因为前期基础不牢固，没有对这部分内容真正理解和掌握，拔苗助长、一味求快最终结果会很惨！难道考研数学最后的那张卷子，你要靠50%的运气去应对吗？。
一定要把教材过一遍，也不需要花太多时间，1个月时间足够了。要通过
三本教材优点：教材上的一些概念和定理是一条一条且循序渐进列出来的，很适合零基础的小白；教材上面的题目往往将一些定理讲的很清楚，例题和习题也很简单，很适合第一轮巩固基础2.3基础阶段复习方法整体感知复习内容。
拿到教材后，不要急于复习，先把大纲浏览一遍，看看高数整体分为哪些内容，简单形成一个知
最后做例题和相关习题 看完每一个定理后，把例题答案盖住，自己做一遍，做完对答案，看看自己对定理理解的怎么样复习完一大章后要把后面的习题做一做，可以挑着做，不必全部做，为的是加深对定理的理解和巩固复习效果。
3、基础阶段第二轮——以辅导书为核心（4-6月份）3.1 基础阶段第二轮复习目标这个阶段一定要把所有考纲内的定理、理论理解清楚了，甚至自己可以证明推理出来，然后才能加以应用这个阶段跟着基础视频学一遍，然后死磕复习参考书和一本习题集两本参考书就够了吃透复习参考书，辅助一定的习题，形成考研数学的知识体系。
3.2 基础阶段第二轮参考书复习参考书推荐（三种组合选一）：李·王复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础一般，目
汤家凤高数辅导讲义+王式安概率论+李永乐现代辅导讲
李林880题+李永乐660题（基础一般，目标130+）3.3 基础阶段第二轮复习方法第一，找一本参考书，按部就班，全盘接受这段时间基础没差，只需要按部就班接受书本灌输的知识即可定理理解和记忆即可第二，跟名师学习。
复习完第一遍参考书时，其实还是有很多内容没有真正理解建议花1个月的时间看一下名师视频，跟着他们快速把整体内容过一遍4、强化阶段——辅导书第2遍+习题刷题（7-9月份）4.1 强化阶段复习目标这个阶段的复习任务就是将之前学过的知识真正内化成为自己的东西，而不是我见过、我复习过、有思路，却做不出来。
4.2 强化阶段复习误区不论是张宇的36讲、李永乐的复习全书，很多人看完一遍之后，发现很多的经典例题还是不会，后面的习题正确率40%都不到，甚至大部分题目还是完全没思路，就算有思路的题目也做不对一些人以为是题目看少了，又去刷大量的题，然后错题总结，反复循环，结果就是错题本上的题越来越多，做错的题依然做错。
为什么呢？很简单，一是一些定理和内容还是没有吃透和理解，一知半解；二是不够熟练啊，知识点容易遗忘，而且题目不熟练4.3 强化阶段复习参考书复习参考书推荐（三种组合选一）：李·王复习全书+李永乐现代辅导讲义（基础一般，目标120+）
基础一般，时间很多，目标120+）
目标130+）4.4 强化阶段复习方法
这个阶段跟着老师的强化视频学一遍，看完名师视频之后，第二遍参考书一定要提高要求，要肯花时间钻研和学会标记错题这一遍复习只需要先把每章的基本定理快速过一遍，然后把经典例题和课后习题独立做完就可以了然后把第二遍不会的例题做一遍，你会发现，这一遍的复习效率会大大提升。
同时这个阶段的刷题也十分重要，通过题目来将所学知识进行巩固，有精力的同学可把习题集也刷一遍，同时进行总结5、真题模拟阶段——查漏补缺（10-11月份）5.1 真题模拟阶段复习目标前提已经打好基础，并且强化阶段已经建立了考研数学整体的知识框架，这个阶段就是实战，检验复习效果，通过真题模拟进行查漏补缺，然后回头有重点针对性复习。
5.2 真题模拟阶段复习误区一是不重视真题，去做模拟题真题永远是最宝贵的资源，因为出真题的这些人可能明年还是命题组成员一方面是要通过真题掌握知识点，查找自己的盲区；另一方面搞清楚出题套路，这些都是模拟题给不到的。
很多人平时模拟题每次都模拟140分，结果最后一次考了110都不到，为什么？因为出题风格不一样二是不严格模拟，而以知识体系做真题真题一定要先模拟，而且要在每天上午的8.30-11.30这个时间段计时模拟一方面是模拟考场的感觉，模拟多了，到时候自然镇定自若，不会因为紧张导致发挥失常而名落孙山；一方面是要通过整张试卷查漏补缺，看看自己的额薄弱点在哪。
5.3 真题模拟阶段参考书张宇真题大全解（模拟使用）+李正元历年试题解析（解析和模块复习使用）5.4 真题模拟阶段复习方法严格3小时模拟，模拟的时候把不会的题目、模棱两可的题目以及遗忘知识点的题目在试卷上标记一下；
做完之后快速对答案，把错题在真题详解上重点标记，同时分析做错原因（是知识点遗忘、定理没理解、计算错误还是粗心大意）；分析完做错原因，说明这部分内容还没完全掌握或者是容易遗忘的点，就去复习全书里面复习对应的知识点，重点记忆。
、冲刺阶段（11月-12月）。
冲刺阶段也就是最后的1-2个月，这段时间主要以模拟题为主，通过模拟题提高解题速度、分析问题能力以及应对新题型的能力6.1冲刺阶段复习目标冲刺阶段也就是最后的2个月，这段时间主要以模拟题为主，通过模拟题提高解题速度、分析问题能力以及应对新题型的能力。
6.2冲刺阶段复习误区很多人认为复习模拟题没有必要，这真的是见仁见智如果你的目标是120分，那我觉得不做模拟题可以，因为只要你把复习全书和34年的真题吃透，这完全是没有问题的考研数学每年的考试内容和难度都不一样，有的年份题目简单，但计算量大；有的年份计算量小，但题目很怪、很新、很难，完全没思路。
在最后的模拟冲刺阶段，一定要多做做不同机构、不同老师出的模拟试卷，适应不同的出题风格有的同学会问，为什么不拿真题模拟？因为真题的题目或多或少会在全书里面或者其他资料里面见过，经典题型解题思路也被各种老师或各种复习资料里面反复讲过，失去了模拟意义。
题能力以及应对新题型的能力，后面真正考试时候才能应对自如。
6.3 冲刺阶段参考书目
复习方法严格三小时模拟，一方面是模拟考试状态，另一方面也是保持手感；认真订正错题，订正反思的时间可能更长，随着
考研数学的几大考点之一，大部分同学都忙着复习其他内容和刷题，却忘了锻炼计算能力结果就是，今年的题目貌似挺简单啊，但是计算量超级大，导致很多人虽然有思路、有解题方法，却因计算量太大没时间答题或者计算难度太大，算不出来或屡屡算错。
因此，在考研数学最后的几个月时间，那时候基本把所有内容复习差不多了，一定要多练练计算量大的考卷和题目，平时计算能力锻炼出来了，考试的时候遇到计算量大的题目才不会明明会做却不得不放弃2、偏、怪、难题型的应对处理。
考研数学每年的考试内容和难度都不一样，有的年份题目简单，但计算量大；有的年份计算量小，但题目很怪、很新、很难，完全没思路所以在最后的模拟冲刺阶段，一定要多做做不同机构、不同老师出的模拟试卷，适应不同的出题风格。
有的同学会问，为什么不拿真题模拟？因为真题的题目或多或少会在全书里面或者其他资料里面见过，经典题型解题思路也被各种老师或各种复习资料里面反复讲过，失去了模拟意义就算你模拟考了140+，也意义不大3、良好做题习惯的培养。
考研数学的考试内容分为高数、概率论和线性代数（数学二没有概率论），有的同学会先做现代、然后概率论、最后高等数学，因为高数内容更难，由易到难的顺序，其实也可以有的同学是从前往后的顺序不管是哪种做题顺序，都要保持固定，不要随便换。
做题的时候一定要先易后难，不要被难题绊住脚，正常情况下是越往后越难，但是也可能有难的题目，思考3-5分钟没思路，就标记一下赶紧下一题考试时间是很紧张的，一定要合理分配好时间把会做的题目全做对，中等难度的题目尽量做对，难题会就会，不会也没关系。
达到这种程度，考研数学125+已经没问题了4、良好考试心态的培养不论是高考，还是考研，每年都有大量的学生因为心态 不好名落孙山这类人往往是平时成绩特别好，各种模拟也不错，但是真正在考场上的时候就出现各种问题。
紧张、焦虑、压力大等等，导致最后考得很烂一方面，平时一定要多模拟真正考场时态很多人也模拟了，但没有严格按照时间、按照考试时要求，没有那种实战的感觉，模拟也就失去了意义，对真正考试帮助不大；另一方面，考试前一段时间一定要休息好。
，千万不要生病不要熬夜、注意饮食，一旦生病，不仅影响最后的复习，而且对考试状态和心态影响也很大（六）考研数学的八个忠告1、张宇四套卷不必当真，考不好也不影响你数学130张宇每年的最后四套卷就是来搞人心态的，数学没有140+目标的人不必当真，看看就可以了，磨练磨练考场心态还是可以的。
2、看视频要动笔看视频的时候最忌讳不思考，像看电视一样，脑子动都不动，看完了好像懂了又没懂一定要拿着笔跟着视频一起练习和思考3、考试之前的模拟很重要不管是数学、英语还是政治，考试时候的状态是完全不一样的，严格模拟很重要，而且要买正规的答题纸，第一次用硬硬的答题纸写作文超级不舒服。
4、网课视频不一定要用最新的最新的视频都很贵，事实上每年变化的考点很少，去年的公共课视频，今年完全可以接着看，免费的东西干嘛不嫖5、数学合工大和共创和超越是精华数学要想130+，共创一定要做一遍；目标是140+，超越是你的不二选择。
6、数学平时不动手，考试看着都会的题目，最后结果一个做不对7、模拟题是永远做不完的，不要为了做题而做题，那是逃避问题，查漏补缺才是目的8、前期数学每天至少4小时，但中后期2小时足够了，性价比递减七、考研政治
考研政治80+，一战上岸，学长告诉
刚刚上了本
学长是从3月份开始备考,寒假的时候在家了解考研信息，咨询了学长学姐和相关老师，选好了学校和专业然后就一心一意备考了，每天从早上6.30到晚上11点，12点前入睡，保持12个小时以上的高效复习时间经过不到一年的努力，数学、英语成绩取得了还算不错的结果！。
政治这门课，玄得很，很多人平时不怎么复习，最后也能60分，感觉还不
但若想突破70、75甚至80分，则必须早做打算，掌握高效复习方法，踏踏实实复习，一步一个脚印很多人对考研政治都存在一个误区，认为考研政治不用花很多时间，最后几个月随便背背就行了，这种思想是导致你政治上不了70、75甚至更高的本质原因。
其实，政治是投入产，每天要花好多时间啊！。
实际上，提高效率才是关键，每天长时间复习政治完全务必要正文学长将告诉你考研政治这门课的重点是什么？如何避免陷入复习误区？各个部分的常考内容是什？以及到底如何高效备考？拜托拜托，
好执行，至少会让你的政治提高10分！
（一）考研政治基本信息1、考研政治试卷组成1.1 马克思主义基本原理概论（马原）：24% 马原是最难的一部分，一定要学会理解，不能仅仅死记硬背，否则考试时候会死的很难看暑期可跟着视频/教材把知识点都理解了，打牢基础，后期背诵会如鱼得水。
1.2 毛泽东思想（中特）：30%难度仅次于马原，因为很多知识点容易混淆，复习的时候一定要注意总结和区分1.3 近代史（史纲）：14% 相对来说简单一些，毕竟历史从小学到大，这部分也很容易理解，但是知识点比较杂乱，要学会用时间线把知识点都串起来。
1.4思想政治（思修）：16% 这部分也相对简单，即使不复习，我们也能做对很多题目，因为它考的就是在新时代下我们的思想政治素养1.5 形式政治（时政）：16%和前几块不一样，这一块前期不需要复习，后期将所有的最新时政总结好，集中时间多看几遍就行了。
2、考研政治题型分值分布单选题：16*1=16分1-16小题，每小题1分，共计16分，四个选项中有且只有一个选项是符合要求的多选题：17*2=34分17-33小题，每小题2分，合计34分，四个选项中至少有两个选项是符合要求的，多选或少选均不得分。
--11.30。
总共分值：考研政治初试满分100分题目数量：一共38道题（二）考研政治复习规划
1、基础阶段（6-7月）复习目标：这段时间是复习考研政治的黄金时间，因为这段时间数学、英语、专业课的压力没那么大，每天可以腾出一些时间专门复习复习时间：每天1小时左右复习计划：这段时间主要是对考研政治有一个基本了解，打牢基础，一边看精讲精练教材，一边把徐涛强化班视频过一遍，然后把《1000题》刷一遍，搞清考研政治的分布、难点和自己的复习薄弱点，目标是先把每个知识点有一个基本的理解。
注意要点：刷1000题的时候，一定要标记出错题，这个知识点是你的盲区，后面二刷三刷1000题也会特别注意2、强化阶段（8-9月）复习目标：通过暑期的复习，有了一定的基础，这个阶段就是重点复习，与其他人拉开差距。
复习时间：每天1小时左右复习安排：这个阶段不需要做太多题目，做题在精不在多，只需要把《1000题》再刷一遍，找出自己的漏洞，然后回归教材进行查漏补缺开始的晚的同学，如果1000题一刷还没结束，也不要慌，耐住性子继续刷完。
注意要点：二刷1000题的时候，一定要及时总结如果选择题正确率比较低的话，可以去看一下腿姐的秋季技巧班，里面会讲一些选择题的技巧，对于刷题还是很有帮助的3、巩固阶段（10-11月）复习目标：这个阶段要把重心稍微往主观题放一放，但还是要主抓选择题，力争把选择题知识点都吃透、技巧都学会，争取拿到40+的分数。
复习时间：每天1-2小时，大家根据自己的复习进度合理调整复习安排：这个阶段要每天练习保持手感，继续通过选择题查漏补缺，把各个机构经典的模拟卷都做一下模拟卷只做选择题就可以了，大题不用看模拟卷重点做肖秀荣八套卷、米鹏六套卷和徐涛八套卷。
注意要点：选择题错的多不要灰心，现在错的多，代表你查出来的漏洞多，学长当年也被虐的死去活来，但最后真题选择题正确率依然很高！4、冲刺阶段（12月-考前）复习目标：冲刺阶段要主攻主观题，开始主观题的背诵和练习，学习和总结主观题的答题技巧、思路和框架。
同时，在最后的一个月中已经不能像以前一样，期望把所有的大纲知识点囊括到自己的头脑中，而是要按照考试的方向，抓住重点复习时间：每天2-3小时，大家根据自己的复习进度合理调整复习安排：12月肖四就出来了，别急着背诵肖四。
先跟着肖秀荣点睛班把肖四梳理一遍，你背诵起来会轻松很多，并且视频中还会把全年时政热点、选择题重要考点等都总结好，必看的精华！除此之外，时间多的可跟着腿姐点睛班，选择题技巧再过一遍最后，就是把肖四、米三、腿四等。
模拟卷的选择题好好刷一遍！注意要点：肖四一定要狂背，背熟，并且一定要自己试着答一下主观题，总结大题的审题方法、答题思路和如何踩点（三）看谁的网课？1、肖秀荣+徐涛+腿姐徐涛、肖秀荣和腿姐都是考研政治界的名师，水平都很高，但每个老师都有自己的特点和擅长之处，我们不能以己之长比人之
研政治界近几年的新晋讲师，讲课很有趣，可以通过视频课引起你对考研政治的兴趣，同时帮你构建起考研政治的知识体系，其视频课在考研政治界是很受欢迎的。
如果要看强化视频，那必选考研徐涛。
徐涛老师的视频课十分风趣幽默，对马原的讲解在市面上最透彻，而且其讲课非常形象，会给你打比方举例子帮助理解，可以给我们复习节省很多的时间，这几年广受好评徐涛基础班可不看，直接看强化徐涛强化视频课程实际上就是知识点细讲，。
总共名师了，主要得益于她的技巧班，一开始是主观题技巧班，现在是选择题和主观题都有。
不管是选择题还是主观题，腿姐的技巧班都会教你一些做题的小套路、小技巧，对于提分帮助挺有用，时间多的小伙伴可以看一看，作为学习的补充主观题除了背诵肖四，答题技巧和思路的学习也很重要，可以跟着腿姐学习一下，学完腿姐的主观题技巧课，再把肖四背熟，政治上75+妥妥的！。
3、肖秀荣点睛班肖秀荣的押题之准是大家有目共睹的，每年的肖四几乎是99%的考生必备（也是必背）书籍，最厉害的年份5道能压中4道半，可见肖大大的厉害之处其实这是因为肖老之前担任了几十年的考研政治命题组组长，有着多年的命题经验。
因此，肖老的点睛课简直是必看的内容，内容不长但全是精华，会在靠前1-2周出来，重点梳理今年的考试方向、重大主观题考点、重要选择题考点、肖四的重点和背诵顺序等等
八、调整不好考研心态，最后导致崩溃1、摆脱嫉妒心，只和自己竞争在《三傻大闹宝莱坞》里有一句经典的话：“朋友不济，你难过；朋友发达，你更难过”考研的嫉妒心会分散我们的注意力，让精力消磨在对他人的妒忌上即使是自己的好友，也无法由衷地为对方的成就感到高兴。
适度的嫉妒是一种正常的情绪—，难以专注于眼前的学习任务。
最可怕的是，它还会让我们忘记自己原本的学习目标忙于和自己所嫉妒的对象做比较，却忘记了自己最初要追求的是什么嫉妒心会诱导我们做出不适合自己的决定，在偏离自己初心的方向投入过多的时间和精力一旦泥足深陷，我们甚至会活在别人的目标里。
比如你在准备考研，室友准备找工作，室友找到了一份腾讯年薪20多万的工作，你十分羡慕，于是你也去参加宣讲会，做简历，一边考研，一边参加面试，两边跑，导致每天考研复习时间只有几小时，而面试由于准备不充分也没有好的结果，最后考研名落孙山。
学长这里教大家一个避免嫉妒心的方法：第一步，问问自己，我的目标是什么，嫉妒对象的目标是什么，它们是否有相同之处或者存在重叠？如果答案是否定的，那你自己就会意识到这种比较的可笑之处：双方都不在同一赛道上，有什么好比的？比如，张华跨专业考研成功；李萍办了自己的第一个艺术展；我通过了大学英语四级考试，达到了毕业要求——我们都有光明的前途。
第二步，如果自己与嫉妒对象有着相同的学习目标，就应当通过对对方的观察，评估自己的不足之处并加以改善许多人做不到这一点，是因为他们被嫉妒蒙蔽了双眼，不愿意寻找自身落后的内因，而是用傲慢来掩饰无助这种给自己开脱的情况非常常见，我们时常听到有人满怀醋意地夸夸其谈：我要是像他那样努力，肯定会做得比他好。
如何睡觉也是很有讲究的，要注意以下几点：饭后不宜马上睡觉；从人的生物钟来讲，中
间太长会感到头痛无力，而且也不容易醒那么，想睡觉的时候如何克服呢？上午可提前起床，起得越早自然有助于中午入睡；想睡觉时可出去走走呼吸一下新鲜空气，或与同学说说话，这样不易想睡；。
心中不要想着睡觉，你越想着睡觉，就越容易睡，要有战胜“睡魔”的毅力；对于极度想睡觉的同学，应去洗手间用冷水洗把脸2.2学会中途休息让自己坐得住，坐得久多数同学都会有这样的感觉，当你连续学习上2～3小时后，就开始坐不住，想去
学习久了休息一会儿固然没错，但是这里有一个隐患，也可以说是影响学习的一个漏洞，即当你学习累了去休息一会儿，这“一会儿”的把握尺度，是多数同学难以做好的，严重点可能
那么我们应该如何休息？休息时应做到以下几点：【休息时不要去做让自己集中注意力的事情】这类事不仅消耗时间还会加速你的大脑疲惫，非常不利于继续学习，学习的稳定性会遭到破坏休息一般可以选择闭目养神，即放下手中的笔，闭上双眼，停止思考，放松身体，但要注意切莫睡觉。
，想睡觉可在周围走走，活动活动筋骨，也不要去大量运动【内心自我调控】有的同学经常想好好玩一下或者说有的已经养成习惯了，如看电视、上网、打游戏等大量透支精力和时间的事情此时特别关键，应立即克制住自己内心贪玩的欲望，让自己想到能促使自己去学习的“动力”。
2.3切记不能熬夜晚上精神好，白天很萎靡其实这就是典型的黑白颠倒，这样做无异于捡了芝麻丢了西瓜，长期下去身体健康会受到巨大的伤害，对寿命也有影响，对学习也是有很大的不利白天是高效备考的黄金时间，精神不好是不利于有效吸收知识的，长期下去必败无疑。
所以晚上一定不能熬夜，一般最迟11.30就要停止学习，一定要保证在12点之前入睡别忘了自己还有生活上的事情要处理，再加上完全进入睡眠还需要一定时间，其实真正有效入睡的时间并不多一定要把生物钟固定，养成一个好的睡眠习惯，这才是搞好学习的基础。
2.4制定固定的锻炼计划考研是一个长期战、持久战，在这场马拉松中，不但要跑得快，更要跑的久，坚持到最后才是胜利身体是革命的本钱，很多人没有坚持到最后，正是由于身心承受了巨大的压力，最后心态崩了，也就无疾而终。
加强身体锻炼，不仅能让你保持
关于考研，以下30条重要细节，请你一定注意！！！
✨1、高效复盘，不做重复的机器！✅每日复盘，提高效率❌重复≠复盘，埋头刷题，效率低下根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，人们在学习中的遗忘进程先快后慢多次复习是重要的，不然你所输入的知识会不断衰退，且衰退后难以恢复。
但我们要复盘复习，而不是重复复盘是主动高效的，重复是被动低效的通过主动去调动记忆，而不是被动地等待记忆被唤醒你越是努力回想，知识在记忆里植入得越深✨2、选择合适目标，不做感动自己的骗子！✅目标：一定的挑战难度（激发斗志）。
❌目标：稳稳上岸（低效率）考研一定要选择跳起来才够得到的目标只有一个拼尽全力才能实现的目标，才有挑战价值，更能激发你的斗志若是仅仅冲着及格去，原本努努力能够考八十分的你，往往只能拿到六十分冲着八十分去努力，就算力竭而未达，至少也会及格。
✨3、不在宿舍学习，不做掩耳盗铃的傻瓜！✅在图书馆/自习室学习❌在宿舍备考千万不要以为在宿舍真的
是投机主义者！。
✨5、搭建目标全景图，不做没有方向的迷糊虫！✅：大目标=一系列小目标（易于实现，建立信心）❌：大目标：没有具体、明确的小目标（难以实现，恐惧）对目标进行细致拆解，目标越清晰，达成的概率就越高我的目标是考取北大，那考取北大的条件是？是需要430分；那达到430分的条件是？是各门课分别达到140、80、130、80；那每门课考到这么多分的条件是？......。
通过不断地追问自己，目标就不会是一个轮廓模糊、遥远的结果，最终变成切实可行的计划✨6、合理评估自己，不做狂妄自大的失败鬼！✅：能力水平：审视能力、基础，制定计划❌：一上来就埋头苦学=失败概率很大备考之前，剖析自己的能力水平。
我的能力水平到底是怎样的？我和目标之间到底差得有多远？唯有如此，你才能根据考研的时间和里程（目标），调整自己的速度，逼出自己更高效的学习能力✨7、考研越早越好，不做没有规划的考研人！✅尽早开始和做好规划。
❌没有规划，一拖再拖战线长不长，不要相信别人大二、大三上开始考研真的就太早了吗？你的基础和水平只有你自己知道，笨鸟先飞，不管笨不笨，先飞总是没错的真正逆袭的只是极少数什么三个月一战上岸985，这种事情固然是有，但大概率不会是你，。
脚踏实地一步一个脚印才是真理✨8、严格执行计划，不做纸上谈兵的赵括！✅有计划地学习=高效学习❌只制定学习计划=欺骗自己学习计划只是一种学习形式，是通过有计划地学习来达到目标，重点应该是在学习而非流于计划的形式。
许多人制订了一份“严格自律”的学习计划后，想当然以为自己离学习目标近了一步然而实际并没有，在心里产生了虚假的愉悦后，反而把执行这份学习计划推到了脑后✨9、制定周、月计划，不做日计划的傀儡！✅制定周计划和月计划。
❌抛弃繁琐、不可行的日计划克服拖延、懒散、眼高手低等人性弱点不是一朝一夕的过程，与其用一份不可能完成的“完美计划”来“压制”自己，不如和自己的弱点“和解”，制定周、月计划，列举出本月的大目标和4周需要达到的小目标，及完成小目标需要完成的任务。
快速推进和完成，这样就能把时间分配给其他任务✨10、模拟很重要，不做平时高分、上场拖累的傻子！✅平时注意考场模拟
❌忽略考场气氛的重要性考试之前的模拟很重要不管是数学、英语还是政治，考试时候的状态是完全不一样的，严格模拟很重要，而且要买正规的答题纸，第一次用硬硬的答题纸写作文超级不舒服✨11、增加有效时间，不做自我感动的工具人！。
✅增加有效学习时间❌去除无效时间很多人以为自己很努力，每天花费10几个小时，但真正算起来三分之一都不到，最后用低效的复习感动了自己比如你从早上8点坐下到进入的学习状态的30分钟，又到进入心无旁骛状态的30分钟等。
等，最后也可能只剩下5个小时不到的时间以至于，学习时间中的“泡沫”十分严重，时常会给自己造成一种“我很努力”的错觉✨12、切忌用力过猛，不做考研无疾而终的炮灰！。
✅保持学习的循序渐进❌一开始用力太满切忌一上来就用力过猛考研是一场两万五千里的长征，一上来就早6晚12，后面的10个月大概率会把自己搞死，要学会循序渐进，按计划一步步推进但也千万不要三分钟热情看到别人选择考研，你也来凑热闹，然后买了一大堆数，报了辅导班，最后在网吧决战到天明。
10分钟，中午吃完饭后等，可以利用这些零碎时间去买杯奶茶、饮料、买笔、找书、刷淘宝买东西等等。
时间是最公平的，每天二十四个小时，无论在谁面前都以一样的速度流逝但是，利用零碎时间扫除更多零碎事项的学习者，所拥有的高效时间比其他人多很多✨14、信息搜集很重要，但不做囤积信息的仓鼠！✅清空“网盘”，回归知识本身。
❌不断通过网盘囤积资料考研过程中找资料、网课、学习经验等等是我们最常做的事情，但千万不要在“知识焦虑——囤积知识——知识焦虑”的怪圈中不断循环很多人见了学习材料便疯狂囤积，仿佛入手了就是学到了，焦虑感在囤积知识的一刻得到了暂时缓解，但很快焦虑又涌上心头，通过囤积知识获得的安全感不过是精神鸦片。
原本的材料还未打开，又忍不住去搜集新的学习资料记住，现在不学的就不要收藏真正有效的信息绝不会多到需要囤积✨15、考研不恋爱（已开始的不算），不做被恋爱冲昏头脑的juju！✅不要蠢蠢欲动，上岸了再绽放春心。
❌考研一门心思扑在对方身上考研期间不要开始新的恋情，别问我为什么，我也不知道，自己体会✨16、放弃被动学习，不做被知识冲刷的石头！✅以输出倒逼输入❌被动学习、被动接收知识把自己所学的知识讲给一个完全不懂的“小白”听，直到对方能够理解。
如果对方听不懂，或你过程中“卡壳”了，说明你没真正理解你就要“返工”，查漏补缺，重复“输入—输出”这一过程被动学习接收知识的效率只有10%～20%，但若采用“主动学习法”，则知识的吸收率立刻会攀升到70%。
考研过程中，特别是数学和专业课这两门课，如果学会灵活运用“费曼学习法”，将数学知识反复在内部和外部之间输入——输出，复习效率则会大大提升✨17、睡觉前不游
笔记要删繁就简，不做抄书狂人！✅灵活、有重点记笔记❌全部、原封不动抄笔记考研过程中，听课过程做好笔记，可防止遗忘和方便及时复习。
但有的同学一堂课记笔记就花了大部分时间，老师讲解的重点、关键点完全不知道，得不偿失听课过程中应该把所有的精力用于听老师讲解，摸索老师阐述的重点、关键点一些书上有的公式、原理、不必记录，而要针对老师讲解的重点、关键点、难点及一些方法技巧。
✨19、任何时候都来得及，不做每日三问考研是否来得及的傻X✅埋头复习，抓紧眼前❌网上找安慰，寻求别人的支持和回复别再问考研3月、4月、5月、6月、7月......复习还来不得来及了，只要不是最后3个月复习，都还来得及！就看你能否采用合适的方法，做好规划，提高学习效率。
更多考研干货和资料，可到公号【考研上岸笔记】，欢迎到学长碗里来~✨20、三本必备笔记本，不做两手空空的看戏人！✅三本笔记本：记录学习❌不知道总结和反思复习过程中一定要准备好三本笔记本，分别是错题本、思维框架本和灵感脑洞本。
【整理错题本】：错题归类，分析错因、考点、设坑位置、如何避免等【思维框架本】对于专业课、政治，构建思维框架导图，通过把书本由厚读薄，不断建立起各章
【灵感脑洞本】记录脑子中一闪而过的灵感和日常困惑学习是有盲点和漏洞的，任务一多，我们便很难记住自己究竟有什么不明白、出错的地方或者突然想通的地方✨21、要背水一战，不做三心二意的糊涂虫！✅不给自己留退路。
❌考研还没开始，就想着考不上如何如何.....别还没开始就想好后路了，后路越多，证明你失败的概率越大，成功的人基本上都是孤注一掷和
了，循返往复，学习效率极其低下在欲望面前，我们很难控制自己明知道某样东西不好，还是想得到，诱惑驱使着我们为了满足一时的渴望，而不顾长远的后果，长此就会上瘾。
❌听信身边谣言风语学会屏蔽外界干扰，一心一意投入学习，亲戚邻居的碎念、周边同学朋友的嘲讽、学长学姐的盲目自信的建议等等都是放屁！✨24、做到高度专注，不做学习无关的事情！✅全身心投入学习❌让一些鸡毛蒜皮的事情干扰自己
不要让鸡毛蒜皮的事情干扰自己如宿舍矛盾、恋爱矛盾等很多事不必放在心上，也不要老想着与学习无关的内容，比如游戏、电视剧情等我们要以发展的眼光来看待身边的一些事情，站在若干年后，回过头来看身边的事99%的事都会被缩小，甚至是遗忘。
✨25、跳出舒适圈，不做温室的花骨朵！✅给予自己一定的压力❌蜷缩在舒适的环境里必须学会跳出舒适圈，在痛苦中成长压力是永远不可能被消除的，唯有以勇敢的姿态去面对它选择一个让自己有些窒息、有些痛苦的高压环境，才能真正得到“锻炼”。
若在学习很轻松愉快只可能有两个原因：第一，你太聪明了；第二，你的学习是低效的就好比跑步，如果每天的运动量没有让你的肌肉感到微微酸痛，那么这种停留在舒适区的健身是无法给自己带来提升的✨26、摆脱嫉妒心，不做迷失了方向的羔羊！。
过度的嫉妒对考研的干扰是破坏性的，会让杂乱的念头在脑海里乱窜，让整个人的精神变得涣散问问自己，我的目标和嫉妒对象的目标是什么，是否有相同之处？如果答案是否定的，双方都不在同一赛道上，有什么好比的？如果自己与嫉妒对象有着相同的学习目标，就应当通过对对方的观察，评估自己的不足之处并加以改善。
小时以上休息时不要去做让自己集中注意力的事情这类事不仅消耗时间还会加速你的大脑疲惫，非常不利于继续学习，学习的稳定性会遭到破坏。
休息一般可以选择闭目养神，即放下手中的笔，闭上双眼，停止思考，放松身体，但要注意切莫睡觉，想睡觉可在周围走走，活动活动筋骨，也不要去大量运动✨29、千万不能熬夜，不做晚上精神白天瞌睡的傻蛋！✅早起早睡，11点准时上床。
❌学到11点及以后晚上精神好，白天很萎靡这就是典型的黑白颠倒，这样做无异于捡了芝麻丢了西瓜，长期下去身体健康会受到巨大的伤害，对寿命也有影响，对学习也是有很大的不利白天是高效备考黄金时间，精神不好是不利于有效吸收知识的，长期必败无疑。
晚上最迟10.30就要停止学习，一定要保证在12点之前入睡别忘了还有生活上的事情要处理，入睡也需一定时间，真正有效入睡的时间并不多一定要把生物钟固定，养成一个好的睡眠习惯，这才是搞好学习的基础✨30、制定锻炼计划，不做考研的陪跑人！。
✅每周、每天坚持锻炼❌每天趴在课程前不动弹考研是一个长期战、持久战，在这场马拉松中，不但要跑得快，更要跑的久，坚持到最后才是胜利身体是革命的本钱，很多人没有坚持到最后，正是由于身心承受了巨大的压力，最后心态崩了。
试老师最反感的回答和行为这里列出了常见的雷区，大家看一下自己踩雷了几次呢！
1、不懂装懂反感回答：对于面试者中不懂的问题，强行扯出一堆回答，假装自己很厉害，你确定你要在一堆学术大牛面前献丑耍大刀么？反感原因：面试的几个导师都是专业知识很深厚的学术专家，你懂不懂、专业水平怎样，导师很容易就能看出来，不懂装懂只会适得其反
正确方式：先表达自己这个知识点或问题是自己的盲区，但尝试着从几个角度去分析一下，然后问老师觉得这样分析有什么问题，让老师给出建议，同时礼貌地的反问老师，“老师，您觉得这个问题的正确理解是什么呢”，这样还能
表现出你谦虚好学的品质，而这种品质正是很多科研人缺少的东西2、瞎说空话反感回答：
反感原因：搞科研最忌讳好高骛远和只说不做的人，老师是想听到你未来具体地、切切实实的目标和规划，而不是听你说一些说了等于没说的话正确方式：说出自己具体的想法，比如可以从科研、生活、工作等几个方面具体谈一谈你未来研究生生涯的目标和规划。
3、自我否定反感回答：自我评价过低，自我否定比如：问你本科期间有什么值得骄傲的事情？千万不要回答：我没有什么特别的经历，我没有什么值得骄傲的事反感原因：任何人都有自己的闪光点，你自己都对自己这么不自信，那老师凭什么认为你比其他人强呢？凭什么认为你能在研究生三年帮助他呢？导师需要的是学习能力强且能帮他做事的学生。
正确方式：结合自己的本科经历，挑选一个最能体现出你具有很强的学习能力、实践能力的例子比如：你可以说本科的时候参加过XX比赛或者进行过XX实践，一开始什么都不懂，后面是如何通过一步步的学习和实践，然后一步步取得了怎样的进步，最后取得了XX成果。
4、自卖自夸反感回答：骄傲自大，自以为是，自卖自夸比如：老师问你的优势或有点是什么？你答：我学习认真、做事踏实、心思细腻、实践能力强、为人豪爽......反感原因：不真诚，让导师觉得你很假！难道你是天使吗？不然你怎么会聚集了人类所有的优点。
正确方式：回答2-3个优点，每一个优点都要用具体的例子和数据佐证比如：学习认真，本科期间获得X次一等奖学金、X次三好学生，本科绩点是几点几........5、定位过高反感回答：自身定位过高，一味夸别的学校厉害。
确方式：尽量不要夸其他的学校厉害，即使夸也要一起夸。
大部分老师肯定还是喜欢通过自己的努力获得成功的孩子，你身上踏实和虚
7、否认读博反感回答：直接否认自己读博的意向比如：老师问，未来你有读博的打算吗？你回答：没有读博打算反感原因：老师招你进来是搞科研的，有读博意向的学生搞科研的意志力和精神也更强烈，所以大部分导师都喜欢想读博的同学。
正确方式：不要直接回答不读博，可以委婉地说：现在还在考虑或者说想要读博，毕竟先通过复试再说，将来是否读博完全是你自己说了算，导师管不了你8、功利心强反感回答：表现出想赚钱的强烈想法或念头比如：老师问，你为什么考研？你回答：研究生好找工作，研究生找工作工资高。
又比如：老师问，你为什么跨考本专业？你回答：这个专业吃香能赚更多的钱反感原因：大部分导师还是以搞学术和科研为主，喜欢专心搞学术科研的同学，不喜欢功利心强的同学，因为导师认为功利心强的同学不能静下心来做学术研究......。
感兴趣，本科的时候通过XX事情接触到，然后.....；另一方面是这个专业研究更有价值，然后说出你的看法和举出一个例子......。
9、思想异常反感回答：思维异于常人，回答石破天惊（负面）反感原因：最早得时候考研复试的目的就是判断学生的思维、精神、身体是否正常，以选出正常、健康的研究生现在很多导师很怕遇到精神不正常的同学，毕竟现在跳楼、研究生伤人等事情越来越多。
正确方式：不要哗众取宠，语出惊人，用正常人的思维回答问题，不然只会当导师觉得你是个神经病......10、放鸽子党反感回答：不要提到出国、考公务员、事业单位等关键词反感原因：就像应届生求职面试一样，给你Offer你跑了，HR还得重新招人，白白浪费时间。
学院也一样，如果录取你，你最后考上公务员或者出国了，学院还得重新招，麻烦......正确方式：如果老师问你有没有出国或者考公的意向，你一定要坚决地说没有，先拿到研究生名额再说，就算以后考上公务员不去读研了，也是你自己的选择，对你没任何影响。
11、回答虚假反感回答：回答编造虚有经历，强说自己具有XX资质、资格、证书等比如：你说你获得XX大奖？然后老师问你具体的过奖经历和最终成果，你一问三不知，很明显就是莫须有编造......反感原因：之前翟天临
的事件还记得么？学术最忌讳造假，导师也最不喜欢说谎的学生，万一把你招进来以后，你以说谎的方式对待他们呢？正确方式：一定不要编造没有的证书、资质等，即使编造一些经历，也要事先做好准备，将事情发生的前因后果所有过程都熟悉，事先准备好导师可能会问的问题。
12、逻辑混乱反感回答：一听就毫无逻辑，完全抓不到重点反感原因：老师的时间和耐心也是有限的，没有太多的时间听学生讲一堆废话却还不知道学生想表达什么，这也是复试老师最厌烦的一点正确方式：回答任何问题一定要用总—分—总的模式，先说总观点是什么，然后说分论点，。
分论点要用第一、第二、第三.....的方式表达，最后总结对于生僻的知识点，可以用“是什么-为什么-怎么样”的逻辑去回答13、外强中干反感回答：过于凸显自己，而不注重过程比如：说自己获得全省XX大赛二等奖，但问的时候发现是挂名，一问三不知。
又比如：说自己在XX期刊发表XX论文，但问的时候发现不是一作、二作、三作，并未真正参与，对内容一无所知反感原因：这个其实和第11条有点像，属于捏造虚假，导师极其讨厌正确方式：可以说你获得XX大赛XX奖，也可以说你在XX期刊发表XX论文，但一定要实现准备好，说明你在什么样的情况下，参与了哪些过程，负责了哪些事情，最后取得了怎样的成果，这才是老师想看到的。
这样的回答，才显得你的获奖经历是真实的14、夸大贡献反感回答：夸大自己的贡献和成果比如：强调自己参与了XX项目，是XX项目的负责人其实自己只是负责其中的一个环节，是一个普通成员，老师随便一个问题就能把你问倒。
反感原因：夸大贡献是导师很忌讳的一个点，读研以后，导师发表的论文和做的课题岂不是都是你一个人负责的，岂不是反了天？正确方式：还是那句话，你是不是主要负责人不重要，重要的是你做了些什么，有哪些收获和感悟一定要学会“。
以小见大”15、过多兼职反感回答：提到自己做过很多兼职，经常出去赚钱等比如：导师问你有哪些实践经历？你回答：我实践经验丰富，做过家教、发传单、超市收银员.....反感原因：导师需要的是可以做可研的学生，你分散更多的时间在兼职上，必然不能集中精力学习、搞科研。
正确方式：不要提兼职这方面，实践经历一定要和科研相关，比如参加了XX学术会议、发表了XX论文、参加了XX大赛......16、家庭凄惨反感回答：说自己家庭是如何的贫穷，境遇是如何的凄惨，考研是如何的不容易。
反感原因：这不是星光大道，没有一把鼻涕一把泪的获奖感言导师真的不会因为你的家境凄惨而同情你正确方式：可以说自己家境困难，但这不是重点，重点是通过具体的例子展现自己的努力过程，展现自己的各项能力，而这种能力正是导师需要和看中的。
17、机械背诵反感回答：机械背诵，老师一眼就能看出来你是事先准备好的稿子比如：老师让你做自我介绍你上来就是：各位老师好，然后-姓名+本科院校+本科专业+按年份介绍经历+表述自己对成为研究生的渴望反感原因：。
关于你的资料，导师都有，你一句话带过就行，如果长篇大论都是这些，不仅是在浪费老师的时间，也是浪费你自己的时间正确方式：应该在有限的时间内将自己的优势体现出来第一：谈个人基本情况(家乡、本科学校、专业、获得证书等)；第二：重点谈和专业相关的科研经历或社会实践；第三：可谈对本专业的理解或者研究生具体的规划。
18、英语很差反感回答：不要自己主动说英语很差，差也不要表现出来反感原因：英语能力对于学术研究极其重要，因为科研路上需要阅读大量的外文文献，没有一定的英语能力，显然是不行的正确方式：复试可能会有英语自我介绍，那个虽然说明你英语口语不好，对复试有一定的影响，但是口语对于科研研究没有影响。
所以，如果四六级分数或者考研英语分数比较高，可以表达出来这至少可以说明你英语阅读、撰写能力不差19、准备多年反感回答：说自己考研准备了很多年，从大一或者大二的时候就开始准备反感原因：你本意是想体现你的努力，但是在老师看来，你脑子很不灵光、很不聪明！
正确方式：如果老师问你什么时候准备的或者如何准备的，你可以说从大三下学期开始准备的，然后详细谈一谈复习方法和经验，有自己独立思想，这是一个合格研究生应该具备的素质20、叫错名字反感回答：叫错了学院某位大佬的名字。
反感原因：本意是想表现事先有所准备，但却适得其反，说明学生不认真、不细心正确方式：可以事先研究一下报考学院有哪些大佬，记住其中最牛掰的2-3个人的名字即可。万一，老师问你你还了解学院其他哪些专家呢？
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